<p class="ql-block"> 为了更好的帮助教师解决线上教学上的急、难问题，提高线上教学的质量，推动教师线上教学工作更有力的开展，根据省教育科学研究院的计划安排，仲村镇全体英语老师在4月1日观摩了全省小学英语线上教学急难问题解决的课例研讨活动。</p> 提前通知 <p class="ql-block"> 3月31日下午，仲村镇中心校英语教研员翟兆燕及时通知每一天英语老师进入钉钉学习群，并要求做好学习记录。</p> 认真学习 <p class="ql-block"> 4月1日上午8点半，老师们纷纷进入钉钉群学习，珍惜这来之不易的机会。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动开始，省教育科学研究院英语教研员杨璐主持活动并做开场发言。她针对目前疫情下线上教学的不足给予了意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 来自济南锦苑学校的柳叶老师带给大家了一节精彩绝伦的《Unit3 My school canlendar PartA Let's talk and Let's learn》.</p> <p class="ql-block"> 首先，柳叶老师在课前出示了“学习小提示”，让学生从准备工具、根据探究单进行学习准备，复习旧知和预习新知、随时按下暂停键回听，疑问记录到学习任务单下面、正确评价自己4个方面对课堂有大体了解和认知，使学生更有预见性。</p> <p class="ql-block"> 接着，柳叶老师呈现出本节课的“学习目标”，从了解单元话题、理解对话大意、理解语境中的词汇、学会运用所学句型、了解校历中丰富多彩活动，感受中西方不同的节日文化等方面进行梳理。并提醒学生注意学习目标中红色的斜体字，使学生关注本节课的重难点。</p> <p class="ql-block"> 整个教学过程中柳叶老师先带领学生分析主情景图，然后利用Listen and choose, Listen and circle, Read and match, Read and choose 等方法带领学生畅游在知识的海洋里。</p> <p class="ql-block"> 情感教育部分，柳叶老师“share a special canlendar from Zhangxin who is a nurse from Jinan people hospital”告诉每一位同学，“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来”。正是有人在负重前行，才换来大家一张书桌的宁静。“May they get back safe and sound”祝福每一位在一线奋斗的人们。</p> <p class="ql-block"> 最后，柳叶老师从基础类练习、拓展类练习、课外补充资源等方面布置的课后巩固，不仅体现了分层教学，也体现了课后作业的多样性，有效的激发了学生的兴趣。</p> 及时反思 <p class="ql-block"> 学习结束，老师们认真记录着专家们给支的各种妙招，并对自己的线上教学做出反思和调整。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的举行如冬日暖阳照进每个线上教学的老师心中，让人温暖；如春雨一般贵如油，促我们成长。通过此次学习，不仅领略了专家的风范，学习了教学的过程，更开拓了视野，解决了线上教学的“疑难杂症”，为接下来的线上教学添砖加瓦!</p>