<p class="ql-block">在这严峻的疫情时期，小朋友们这周仍然不能来园，疫情阻挡了师生校园的重逢，但阻挡不了幼儿园一群有情怀、有初心、有责任的老师们与小朋友们相约荧屏的教学。因为老师和家长一样，大家心中都有着共同的目标——孩子。幼儿园这周继续实行“停课不停学”，老师们利用线上平台开展网络课程，老师与孩子们一起学习，一起成长！</p> 线上教学安排 <p class="ql-block">本周制定的课程安排和内容均符合幼儿园课表教材，各年级各班老师采取线上授课的主要形式为录课，录制的课程内容以年级为单位，一样的课程录制一样的内容可以共享到同年纪班级。 </p><p class="ql-block">教学安排：</p><p class="ql-block">上午：老师上课（上午9：30发出录制的教学视频）</p><p class="ql-block"> 下午：家长在班级群发孩子的打卡照片或者视频（老师收集小朋友们任务打卡情况）</p> 小一班 <p class="ql-block">小一班邓老师这周给小朋友们带来芮卡阅读《小猴子》，邓老师活泼有趣的讲解了图画内容，带着小朋友们一起朗读“小猴子”。通过播放动画片让“小猴子”在屏幕上动了起来，牢牢的抓住了小朋友们的眼球，也让小朋友们对今天所学内容的印象更加深刻。最后通过生动的动画展示让小朋友们认识了“长”、“树”、“西”这三个新的生字宝宝。</p> 小二班 <p class="ql-block">小二班的徐老师给给小朋友带来了新的古诗《清明》。清明节是我国的传统节日，清明也是二十四节气之一，再过几天就是清明节了所以这个时候学一首《清明》，不仅紧贴了我们的生活，所学知识与生活相关，小朋友们也更容易记住！学习古诗之前，徐老师先介绍了清明节的由来以及清明节习俗，学习古诗内容时加上了身体律动，让小朋友们更好的理解了古诗之中词的含义，也让孩子们的学习变得更加生动活泼。</p> 中一班 <p class="ql-block">中一班李老师给小朋友们带来了新的生字宝宝“上”。李老师先讲解了“上”是一个方位词，利用物与物，人与物之间的空间感让小朋友们理解了之后展开了“上”的写字教学。分解了“上”的三笔画，仔细的边讲解边在田字格中写出“上”字，最后写完让小朋友们整体感知“上”在田字格中所处位置和每一笔划落笔的位置。</p> 中二班 <p class="ql-block">中二班舒老师这周给小朋友们带来了两个新的生字宝宝“借”和“杏”。先让小朋友们观察图片和看动画的方式，形象的认识了“借”和“杏”这两个生字宝宝，让小朋友们会读会认之后引出了“借”和“杏”的组词，在组词中让小朋友们更好的理解了生字宝宝的含义</p> 大一班 <p class="ql-block">大一班黄老师给小朋友们带来古诗《古朗月行》，和小朋友们打招呼之后与小朋友们聊了聊月亮，从而引出古时候的一位诗人也很喜欢月亮所以创作了这首诗。小朋友们跟着黄老师一起朗读熟读古诗之后，黄老师采用了“接尾巴”的小游戏让小朋友们更快的记住了古诗。随后对古诗进行了深层次的讲解，翻译古诗内容及诗人想要表达的情感。</p> 大二班 <p class="ql-block">大二班龚老师带着小朋友们学习了复韵母“ou”，从“ou”的发言，四声声调，以及“ou”与声母的结合一一进行了带读，一遍遍的带读使的小朋友们朗朗上口，熟记于心，最后引出了“ou”组成了组词，让小朋友对复韵母“ou”的印象更深一层不易遗忘。</p><p class="ql-block">大二班陈老师给小朋友们带来了新的生字宝宝“保”，学习了保的拼音组成，声调，笔画，组词以及在田字格中的写法。读一读有助于小朋友们更快的熟悉今天所学的内容；笔画分解会让新的生字宝宝看起来也没有那么难，增强孩子的自信心;组词让孩子们理解字的含义，最后在田字格中写一写，使孩子们对新的生字印象更加深刻。</p> 各班打卡情况 <p class="ql-block">各年级各班打卡情况良好，每个班上的家长和孩子都积极响应了老师的教学并帮助孩子完成了每天的任务打卡！❤️</p> 作业打卡图片 篮球打卡视频 <p class="ql-block">运动对于儿童的好处：儿童经常锻炼身体首先是能促进身心更加健康，精力充沛，提高自己的免疫力。锻炼身体还可以促进全身血液的循环流动，提高氧气的含量，促进骨骼的生长发育，对长个帮助很大，还有助于提高儿童的睡眠质量，吃饭时，食物更利于吸收消化。</p><p class="ql-block">居家期间，我园小朋友们也坚持了篮球打卡，并没有忘记打篮球的技巧和篮球操。希望小朋友们能一直坚持运动再接再厉，学习到更多的书本知识的同时身体也越来越棒！</p>