<p class="ql-block"> 初一下半学期是学生中学时代行为习惯养成的一个关键转变时期，必须加以重视，为进一步明确诊断现阶段学生学习状态，进一步调整优化教学管理，提升教学质量。3月28日下午5：00初一年级在初中部1号楼空教室召开学情调研质量分析会，本次会议由年级主任邰朋飞主持，全体初一教师参会。</p> <br> 首先邰主任从从年级整体情况、外校对比、优秀率、及格率、单科成绩等方面做了全面详细的分析，并针对目前各班、各学科存在的问题提出了改进措施：教师要以学科为单位，认真分析各班学生的答题情况和得分率，缩小学科差距；要重视学生学习能力的培养，建立学情档案，一人一诊，一班一案，提倡个性化辅导，注重培优工作。 <p class="ql-block">邰主任指出，结合本次诊断结果，我们要继续夯实上学期成果，狠抓课间纪律、严格实行违纪通报制、在学风上、班风上各班代课老师要积极主动和班主任、和年级沟通上下联动、合并发力，防微杜渐、确保本学期各项工作稳步有序高效推进。</p> 接着，生物老师吉青青、语文老师兼80班班主任刘婷分别发言，她们分别就自己所带学科结合本次月考从学生开学以来学生状态、答题情况、存在问题、今后措施谈了谈自己的感想和体会。吉青青老师提出学科生活化、问题情景化、考评常态化的思想值得我们学习借鉴，刘婷老师则就自己所带语文学科出现的问题，认识到一个知识的巩固是一个反复的过程，没有量的积累就不会有质的提升。 <h3><p><b> </b> 最后，邰主任强调，在结合上学期质量分析会上提出的六抓手——抓行为、抓习惯、抓课堂纪律、抓教学细节、抓学困生、抓书写。七关口：时间关 、作业关、课堂关、辅导关、家校沟通关、兴趣关、责任关五个度：备课的精度、作业的难度、训练的频度、合作的力度、研究的深度的基础上，针对优秀率不高这以实际情况必须有杀手锏：<font color="#ed2308" style="">一人一诊、一班一案。</font><span style="font-size: 17px;">邰主任还就疫情防控、线上家长会等事宜做了安排。</span></p><div> 初一下学期是初中生涯的弯道前沿，必须打好基础，让我们坚定目标，团结一致，一起向未来！<br></div></h3>