<p class="ql-block"> 新的一学期，岳壁第一中心校小学英语学科教研将紧紧围绕县教研室工作重点，小学英语如何利用前置作业引发学生深度学习；继续开展“双减”背景下小学英语课后实践性作业的设计，打造开展多渠道、多样式、系列化科教研活动与精品课。</p><p class="ql-block"> 3月11日参加了县教研室的视频会议，明确了本学期主要工作要求与安排部署。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">集体共研明方向</b></p><p class="ql-block"> 教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课堂是最能检验教研成果的“试金石”。英语组就本学期如何在“双减”政策下提高课堂教学质量，落实作业设计的精选，减量提质的目标方面进行了交流与分享，大家各抒己见，群策群力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">课堂教学重实效</b></p><p class="ql-block"> 各校接到安排后，紧锣密鼓地开展评教评学活动。在一节节的观课磨课中，使双减背景下“减量提质”落地有声。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">专家点拨促成长</span> </p><p class="ql-block"> 2022年4月1日下午，我中心校小学英语组在李杰主任的带领下开展了“双减背景下努力打造英语高效课堂”的观摩教研活动，<span style="font-size:18px;">县教科局郝成银老师受邀来我中心校，指导“三精课堂”教学教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 课后英语教研组对两节课进行了评课议课。教学相长，研磨相映！郝成银老师对两位老师的课堂及教学设计进行了细致的点评。对前置作业及课堂设计理念进行了透彻的分析。最后，郝老师对教师们在教学中的困惑给出了宝贵的建议，为教师今后的教学提供了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 落实“双减”是我们的责任和使命，也是我们的挑战和机遇。减负不减质，作为教师的我们，对待教育的初心不能减，追求课堂实效的热情不能减。岳壁第一中心校全体英语教师将乘着“双减”政策的浩荡东风，迈着“减量增效”的坚定步伐，秉持全面提升学生核心素养的坚定信念，在学与思、教与研的路上，携手前行！</p>