【工作落实年】城乡学校手牵手共商共研共发展

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教研合作体联席会议 　　为落实立德树人根本任务，落实平罗县基础教育质量提升行动“五大工程”和“双减”政策，聚焦教学、聚焦课堂、聚焦教师、聚焦质量，构建团结协作，共同发展，共同提高的教研新格局，建立“共享、同进、发展”教研新机制，全面提升教研合作体学校教育教学质量，推进平罗教育的快速发展，2022年3月31日下午，城关六小召开教研合作体学校联席会议暨“三名”工作会议。合作体五所学校校长、教学副校长、教务主任、信息中心主任及名师、名校长工作室成员参加了会议。 方案解读明细任务 　　城关六小副校长余秀琴通过“党建统领、校级会课、名师会诊、教学互访、、送课下校、集体备课”对“教研合作体”工作实施方案进行了详细解读。五所学校校长、教务主任对活动方案深入交流、探讨、修改，细化了活动内容及相关安排。 总结反馈提高实效 　　城关六小教务主任王艳霞聚焦“三个课堂”对2021年工作进行了总结反馈，同时对2022年工作做了全面部署。合作体各学校校长根据实际应用情况对在线课堂提出了三“心”建议：统筹安排要用心；备课上课要精心；沟通交流要耐心，要做到小投入，大产出，让乡村孩子真正享受城市学校的优质资源。 交流分享抱团发展 　　校长们敞开心扉、真诚交流，分享着学校发展特色，在互动交流中充分发挥了共同学习、共同进步的宗旨。王尚宝校长分享了利用自治区级“劳动教育示范学校”要把美育和劳动教育相结合，利用贺兰山边的地理优势，引导学生发现自然美；王尚平校长分享了本校的“和悦文化，润物无声”；张学兰校长分享了本校的“五心、五悦、五雅”文化；万红山校长谈到贵在坚持是提高教学质量的法宝；余秀琴副校长分享了“优化作业设计、落实双减政策”六小的具体做法。 专题讲座引领示范 　　第二届名校长工作室主持人城关六小王军伟校长从“研究的意义、概念的界定、研究特点、基本程序、注意的问题”五个方面进行了小专题讲座，充分发挥了党员骨干教师在教学教研中的引领作用，发挥了名校长的示范，带动和辐射作用。 　　合作体名师工作室名主持人也参加了本次会议，他们对工作室的工作做了具体安排，要求全体成员做到“四领两勤”，既领学、领课、领研，领行，勤耕、勤勉，要努力提升自身的理论素养与实践智慧，打造团队精神，为平罗教育发展贡献力量。 专业指导高屋建瓴 　　包校教研员徐万江老师指出：教研合作体是平台，要交换思想，交换方法，取长补短，各项工作要多谋善断，权衡利弊；教研是课堂的根，课堂是教研的果，要抓实常规，抓实教研，在真抓实做中高效减负，提质增效。 　　教研室征卫红主任指出：要盘活“三名人员”和骨干教师，要打破壁垒，形成共识、共进、共研，共同发展；要群策群力出实招，工作重心在教和研，教在课堂，研在课下，按照所需，共同决策形成长效机制，落实线上线下校级教研，落实作业设计，落实大单元备课，落实核心素养，落实双减政策。 　　本次教研共同体联席会议，抓重点，重实效,分享了智慧，借鉴了做法，达到了同向、同研、同发展，共提高的目的，实现了城乡资源的共建共享,强化城乡教育协同发展，以优异成绩喜迎党的二十大胜利召开！ 图片：张欣文字：余秀琴审核：王军伟