vv的美篇

vv

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“ 减量、提质、增趣”的设计作业一一兰州市三十五中学七年级班徽设计展</p> <p class="ql-block">作业是老师精心设计,送给孩子们最好的礼物。老师可以通过一项作业,让孩子变成诗人、音乐人、剪辑师、画家……</p> <p class="ql-block">异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个少年所必需的。</p> <p class="ql-block">孩子的能力随着年级的升高,不可避免的会产生差异。作业也要尽可能关注学生的差异和不同学生的需求,让孩子都有练习的机会和成功的体验。每个学生的学习基础不同,接受能力不同,作业的效果也就会有不同。</p> <p class="ql-block">处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。</p> <p class="ql-block">不盲目地去拔掉一棵草,不草率地去否定一个人,那么,孩子们将会得到更多成功的机会。</p> <p class="ql-block">每个学生都是独一无二、完全特殊的一个世界。</p> <p class="ql-block">爱、赏识、信任,能让每一位学生证明自己的价值。</p> <p class="ql-block">请给每棵小草以开花的时间,给每一个孩子以证明自己价值的机会。</p> <p class="ql-block">学会赏识一一阳光落在春的枝头,日子便绿了。</p>

作业

孩子

学生

创造

不同

赏识

机会

一一

七年级

差异