<p class="ql-block"> 春暖花开和煦日，正是少年读书时！</p><p class="ql-block"> 为进一步探索切合我校学生实际的“整本书阅读”教学路径和策略，激发学生广泛的阅读兴趣，形成读书好、多读书、读好书的浓厚阅读环境，4月1日，实验小学朝阳校区以班级为单位开展了“品书香•悦分享•共成长”读书交流活动。各年级围绕本学期整本书阅读的第一本书籍，精心筹划，周密安排，运用多种形式进行了分享展示，让我们在一个个镜头里见证孩子们的成长吧！</p> 快乐读书吧 <p class="ql-block"> 花香满地，欢声相伴。一年级围绕《和大人一起读》这本书，以“快乐读书吧”为主题，采用读一读、演一演、唱一唱等形式，让孩子们在快乐中爱上阅读，在欢声笑语中感受文字的魅力！</p> 世界真奇妙 <p class="ql-block"> 假如你有一只神笔，你会画些什么？假如你会变，你会变些什么？假如让你去参加一场看似早就胜负已分的运动会，你会怎么做？二年级围绕《神笔马良》这本书，以“绘本故事我来讲”为主题，小可爱们读故事、演故事、谈收获，无不沉浸其中……</p> 小故事大道理 <p class="ql-block"> 三年级围绕《中国寓言故事》这本书，以“小故事大道理”为主题，采取寓言猜猜猜、我最深刻的人物、课本剧等形式，激发了孩子们读故事、讲故事、表演故事的兴趣，也很好的培养了孩子们完整表达的能力。</p> 在问题中遨游 <p class="ql-block"> 四年级围绕《十万个为什么》这本书，以“在问题中遨游”为主题，采用小组抢答、分享感兴趣的内容等的形式，引导孩子们养成博览群书的好习惯，让孩子们在读书实践活动中陶冶情操，获取真理。</p> 经典永流传 <p class="ql-block"> 五年级围绕《红楼梦》这本书，以“摸一摸”故事里的人，“逛一逛”大观园里的稀世美景，“演一演”精彩的故事情节，“品一品”红楼诗词的妙处等形式，读古典名著，品百味人生，领略中国文化的博大精深。</p> 漫游世界 <p class="ql-block"> 六年级围绕《鲁滨逊漂流记》这本书，以“漫游世界”为主题，采用故事赛讲、品评人物、精彩小剧场等形式，鼓舞了孩子们阅读世界名著的热情。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此次读书会，不但是对第一本书的阅读总结，也给孩子们搭建了一个展示自我的舞台，孩子们侃侃而谈，尽情表演，那一张张洋溢着自信的笑脸在告诉我们：读书是件快乐的事！</p><p class="ql-block"> 读书是一个永恒的话题，书不是为他人而读，不是为任务而读，而是为自己而读，“腹有诗书气自华”。让读书成为一个习惯，以书为友，享受阅读的乐趣！</p><p class="ql-block"> 整本书阅读，我们在路上……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>