<p class="ql-block"> 近期，我市疫情形势严峻复杂。3月31日，我区出现的新冠病例牵动着所有人的心，为保障广大师生的健康，上级统一部署学校紧急停课。3月31日晚上，学校接到区里停课通知后，迅速组织了各学科教研组长钉钉会议，传达落实区里停课不停学精神，布置我校线上教学工作。会议结束已是22：30，各教研组立即教研，明确线上教学的目标、任务、方法及途径。4月1日早上8：20分，25个班级线上课顺利开课。首先是班会课，班主任通过微信直播、班级群等方式对学生进行疫情、心理健康、学习、纪律等方面的思想教育。接着各学科教师按照时间节点推送学习内容，提出学习要求、布置作业。下午学生按照老师要求提交作业，老师及时检查并进行反馈，落实学习任务。</p> 亮点一 <p class="ql-block"> 教研组行动迅速，教研高效。年级组、学科组教学目标明确，教学内容一致，教学手段未雨绸缪，提前落实。</p> 亮点二 <p class="ql-block"> 包保干部认真巡课，及时发现问题、解决问题。下午反馈交流各年级情况，提出改进思路。</p> 亮点三 <p class="ql-block"> 全体教师用心上课。网课流程规范，心中有学生，有他人。课前有温馨提示，课中陪伴随时评价，课后及时评价总结。课与课很好地进行衔接。授课教师推课精准，不是简单的把《国家中小学智慧教育平台》推送给同学，而是选好课时，直接发送，免去了同学们查找的麻烦。</p> 亮点四 <p class="ql-block"> 各学科教师精心安排教学内容。语文教师坚持每日诵读。一年级学生一早就把诵读视频发到班级群，让诗歌与黎明共舞，用书香开启一天的学习，四年级同学下午进行诵读展示。五年级数学教师采用钉钉直播进行授课，直观教学，突破难点。英语老师时时解决学生遇到的困难，全程陪伴。音乐老师推送趣味音乐律动、音乐课，学生学有所乐。科学课进行小实验，老师授课生动有趣，学生学有所得。体育老师准时提醒学生进行锻炼，学生开心运动。学生活动有视频反馈，老师及时评价，学生学得开心。</p> 亮点五 <p class="ql-block"> 老师及时批改作业，并在班级群评价反馈，鼓励加油，给一天的学习画上圆满的句号。</p> 存在问题 <p class="ql-block"> 1.英语、科学等学科因为版本问题，使用乐教乐学app，有些家长因时间长忘记密码、账号、操作办法，后经帮助，已经能顺利学习。</p><p class="ql-block"> 2.不同学科教师上课、提交作业的平台不同，容易让学生手忙脚乱。</p> 思路改进 <p class="ql-block"> 1.同班级教师进行沟通，统一作业布置、作业提交的平台，体现一致性。明确班级群就是老师上课答疑解惑，学生作业统一发平台或者小组群，大群不要发其他的，要不然信息量太大，重要信息容易淹没。</p><p class="ql-block"> 2.关注学生的身体与视力，引导孩子多劳动，多锻炼，多阅读。</p> <p class="ql-block"> 愿早日疫散花开，我们校园再见！</p>