“研“续提升，”体“现健康——阳光宝贝幼儿园体育公开课活动

阳光宝贝陈

幼儿

老师

体育

游戏

公开课

教师

动作

活动

玩法

练习

　　为了积极贯彻实施《3- -6岁儿童学习与 发展指南》精神，为进一步提高教师组织与开展户外体育游戏的理论和实践能力，丰富幼儿户外体育活动的内容和形式，3月30～4月1日阳光宝贝幼儿园开展了主班教师户外体育公开课活动。

　　强健的体能、健康的体态、良好的情绪是幼儿运动发展的目标。本次公开课从幼儿的年龄特点和已有经验出发，认真选课、精心备课、努力设计集趣味性、挑战性、发展性、科学性于一体的体育教学活动。通过一物多用、变化多样的运动器械激发幼儿运动兴趣，运用形象化、生活化、趣味化的方法调动幼儿思维，让幼儿在活动中发展基本动作、增强体能体质、锻炼身体协调，形成良好运动品质。

大一班李金桥老师的《快乐的不倒翁》

1、创设各种游戏，

增强平衡训练的趣味性和挑战性，

并在反复练习和大胆尝试中提高平衡能力。 

2、通过各种游戏形式，

感受与同伴共同游戏的快乐。

大二班李光会老师的《勇敢的蜘蛛侠》

1、 模仿蜘蛛，

学习双手撑地仰面向前爬的动作，

并能爬行一定的距离。

2、增强手臂和腰腹部的力量，

提高身体的协调能力和平衡力。

3、乐意接受挑战，

在克服困难的过程中，体验运动的快乐。

大三班张琼老师的《巧玩报纸》

1.引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，

培养幼儿的创造性思维能力。

2.发展幼儿

侧身走、速跑、跳跃、投掷的能力，

提高身体的协调性、灵活性。

大四班蔡丽老师的《跳跳乐》

1.结合数字的规律单双脚跳，

以及动作的协调性 。

2.幼儿能听清教师指令，遵守游戏规则 。

小一班秦晓燕老师的《运果子》

1、练习双脚并拢跳，

开合跳等不同的跳跃动作。

2、能按颜色将玩具分类放到筐内；

3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，

积极参与游戏。

小二班黄银凤老师的《做披萨》

1.通过做披萨游戏

发展身体移动中的协调性和稳定性。

2.体验布垫的多种玩法。

3.体验游戏带来的愉悦情绪。

小三班杨瑞老师的《送小动物回家》

1练习跨、跑、爬等动作。

2能听准信号，快速找到自己的家。

3体验共同游戏的快乐，懂得保护自己！

小四班向媛媛老师的《小老鼠的奶酪》

1、幼儿投掷动作的练习;

2、 促进幼儿大肌肉和小肌肉的发展;

3、 幼儿对颜色的辨认。

小五班罗盼盼老师的《我爱蹦蹦跳》

1.认识小兔子青蛙的动作

2.学习双脚并拢向前跳，初步了解蹲起跳

3.感受运动带来的愉快

中一班陈清华老师的《巧玩报纸》

1. 引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，

朋友幼儿的同伴合作和多种思维能力。

2. 发展幼儿走，跑，跳跃，投掷的能力。

3. 培养幼儿参与体育活动的兴趣，

感受与同伴合作游戏的愉悦。

中二班张艳丽老师的《有趣的轮胎》

锻炼幼儿四肢协调能力，

在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩法，发展创造力和想象力。

培养合作精神及自我保护意识。

中三班陆艳老师的《有趣的篮球》

1、培养幼儿篮球兴趣爱好。

2、增强幼儿对拍球的球感节奏。

3、加强幼儿身体素质训练。

中四班闫红艳老师的《玩转篮球》

1.练习行进间运球的动作，

锻炼幼儿的控球能力，享受玩篮球的乐趣。

2.乐意尝试多种玩法，并能与同伴互相合作

3.懂得遵守游戏规则，

有保护自己身体的安全意识。 

　　活动中，教师们以充满情境的教学形式、亲切的教态、富有感染力的语言，精心组织了一系列生动有趣的体育活动。老师带着孩子们在场地上奔跑、钻爬、跳跃，焕发出青春的激情与活力;孩子们在“自由探索”、“分散-集体”等形式的运动中获得积极愉悦的情感体验；在游戏情境中，孩子们快乐地跨跳、投掷、爬行...老师们舍得“放手”，不再“防守”，幼儿体育活动的特点和精髓在这次公开课中得到淋漓尽致的展现。

　　观课结束后，老师们进行了集体评课议课。在教学理念与实践的碰撞与交流中，老师们及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。教而不研则浅，研而不教则空。听评课是老师成长的重要途径，通过本次活动，每一位老师都有了自己的思考与收获，为今后的教育教学工作积蓄了更多的力量。本次体育公开课活动，既是对教师的一次“练兵”行动，促进教师的专业引领作用，也是一场互动教研，帮助全体教师梳理体育活动的主要目标和不同年龄段幼儿体育活动的教学经验，使老师们在教学方面得到了锻炼和检阅。阳光宝贝幼儿园教师将继续在教科研路上，勇于实践、不断探索、求真务实，从而为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。

采编：陈艳嫦 审核：付月娥