相约“云教研” 共研共成长——塔南路小学召开线上教学研讨会

时光那么冷

告别草木萌动三月春，迎来人间芳菲四月天。这个春天，和疫情决战的我们，似乎与春光暂别。 　　不知不觉，在线教学陪伴我们已有两周。为及时解决在线教学中存在的问题，使直播课堂真正做到“扎实、有趣、高效”，塔南路小学举行了以“相约‘云教研’ 共研共成长”为主题的在线校本教研活动。 　　本次云教研活动由教导处统一组织，提前布置了教研主题: 1. 在线教学中关注学情的方法、途径有哪些？2. 为提高在线教学中学生学习积极性、参与度，采取哪些好的教学策略？围绕教研主题，结合线上教学的实践，各教研组进行了为期一周的线上研讨。 4月2日下午，各学科教师在学科分管领导的组织下相聚云端，围绕本次教研主题展开了热烈而深入的研讨。 语文学科 　　语文老师在李方芳副主任的组织下真诚畅谈。大家总结了学生线上听课、作业反馈情况，也交流了对学生居家学习监管的方法及效果。 　　低年级的孩子小，自律性差，老师们在教研中分享了对在线学习监管的好做法:加强家校沟通力度，对自觉性差的孩子实行钉钉、微信、电话三方督促，引导家长在家培养孩子良好的学习习惯；走鼓励路线，定期统计在线学习表现，在班级群表扬表现优秀的孩子，用榜样的力量带动群体的成长。 中、高年级的老师们畅谈了如何掌握学情，落实效果。她们认真梳理学过的知识点，开展了各种各样的检测活动，通过答疑课检测孩子们一些书写基础知识的掌握，通过晨诵利用视频会议，对一些朗读和背诵任务进行检测，并对学困生进行单独督促和辅导，做好分层作业的展示，以展示促发展。 六年级的毕业季撞上特殊期，如何让在线学习更高效显得尤为重要。六年级的语文老师们通过与家长建立良好沟通来提升每个孩子的学习质量。此外，老师们还通过积分、评选优秀作业、发送鼓励性的语言等方法来调动学生学习的积极性，为夯实教学效果奠定了基础。 　　李方芳副主任对大家的做法进行了充分的肯定，同时希望老师们不要仅局限于课本，通过开展丰富多样的学科实践活动激发学生学习的兴趣，提升学科素养。 数学学科 　　数学教研团队是一个集智慧与实干为一体的团队。教研活动在张胜利副主任的组织下井然有序，老师们畅所欲言，列举课堂、作业中出现的问题，分享成功与喜乐。大家想尽各种方法促质提效:钉钉电话督促，微信群表扬，每日评优秀作业等。 　　老师们各抒己见，交流了多样的检测及答疑方式。精美的课件、细致的讲解，让答疑环节落地有声。各年级组老师还尝试了不同形式的在线检测方式:有的线下出题，让家长监考，家校本提交，老师逐一阅卷；有的利用钉钉视频会议现场考试，老师及时关注考试情况；有的利用“问卷星”软件，老师设计考卷，学生在线答题……不同的方式，同样的用心:精批细改，打分讲评，质量分析，毫不含糊。 张胜利副主任对老师们扎实的教学工作给予了肯定，并对接下来的数学教学工作进行了指导。 英语学科 　　英语学科的在线教研活动更是思维的碰撞，智慧的集聚。各位老师纷纷展示了在线课堂“手中宝”:梳理脉络，指导笔记；及时互动，随时抽查；提供云平台，激励展示；讲练结合，提质保效，每日一练，每周一测……大家时刻关注学生的学习效果，对学困生做到多沟通、多督促、多提醒，为开学无缝连接做好准备。 　　六年级的两位英语老师在教研中分享了在线教学的宝贵做法: 当堂检测与巩固练习，增大复习提升课的频率；使用“问卷星”软件进行线上测试。老师们谈到，复学后要引导学生进行归纳总结，让班里的优秀学生来带动后进生，换一种方式让孩子们提高兴趣，稳扎稳打。 张艳梅副校长全程参与了英语学科教研活动，对老师们勤于探索、勇于创新的做法予以高度评价。她还提出线上教学可增强互动性，如让学生跟读、领读、师生口语交流的宝贵建议。 综合学科 　　综合组的老师们在汪坤副校长的组织下展开了研讨。 　　开展在线教学以来，各位老师积极探索多样的平台资源，不断研讨线上授课的合理方式，认真开展线上教学。科学老师组织学生利用家庭中现有的材料，直播指导学生进行有趣的家庭实验，探索科学奥秘；道法老师则把当下全民抗击疫情的主题与教材相结合，带领同学们在家里开展各类丰富的实践活动。 汪校长高度赞扬了老师们可贵的做法和细致的研讨，并鼓励大家勤思考、多创新，打造趣味“云课堂” 。 体音美学科 　　冯小合副主任带领体音美组教师开展了线上教研活动。 在线教学期间，体音美老师煞费苦心设计课程。体育老师精心策划线上“阳光大课间”，让同学们“宅”在家里也能提高自身体能，增强身体免疫力。音乐教师们齐心筹备，通过录制视频和在线直播的方式，号召孩子们表演抗疫手势舞，渗透思想教育。美术教师们更是想尽办法发挥她们的创意和才能，开发丰富多彩的课堂形式，让孩子们创新的双手动起来！ 多彩的学科课程提高了学生的艺术素养，活跃了孩子们的居家生活，让学生在学习知识的同时，也能感受艺术魅力，保持身心愉悦。 　　冯主任对于老师们的热情研讨给予了高度评价，并与大家共同探讨了怎样规划体音美学科的有效教学策略，切实提升学生体质健康、音乐素养与审美能力。 　 “研至盎然处，满眼皆是春”。此次在线教研活动，如同云端架起的一座彩虹桥，不仅让老师们的智慧和思想碰撞生辉，更带领大家超越自我，奔向教育的理想！ 　　美丽整洁的校园，此时风清曰朗，花儿吐露芬芳，蜜蜂嗡嗡作响，鸟儿婉转欢唱，绿树枝叶茁壮，只待疫情散去，师生重逢徜徉。