“当好引路人,一起向未来”——新华区教体局参加平顶山市2022年教师教育工作视频会议

程素娟

<p class="ql-block"> 4月1日,风和日丽,春意蓉蓉。新华区教师培训中心全体工作人员、市级名师工作室主持人以及领雁人才,早早地来到教体局四楼会议室,参加2022年平顶山市教育体育局教师教育工作视频会议。</p><p class="ql-block"> 会议由教师教育科樊俊民科长主持。平顶山市教育体育局党组成员、副局长苏红英同志参加会议。</p><p class="ql-block"> 此次会议共四项议程。</p><p class="ql-block"> 第一项,交流发言。首先发言的是舞钢市教育体育局党组成员、副局长曹宏涛同志。曹副局长就师德师风建设方面进行交流。舞钢市结合党史学习,提升政治站位,盘活学习新思路,确立了“一二三四”学习法,紧紧围绕以提高教育教学为中心,筑牢立德树人根本任务,把师德师风建设往深里走,往实里走。</p> <p class="ql-block">  卫东区教师教育中心主任王金涣同志就教师梯级发展建设方面发言。王主任以《巧搭平台探路径,构建体系促发展》为题,从“建立机制、做好顶层设计和精准施策、激活教师发展动能”两个方面跟大家汇报交流。</p><p class="ql-block"> 郏县教师教育股股长高国清同志就特岗教师招聘情况进行发言。近年来,郏县从规范招聘、强化管理、保障待遇等方面扎实做好特岗教师的招聘和培养工作。</p> <p class="ql-block">  第二项,总结2021年工作,部署2022年工作。全市教育教学工作的总结和布置由樊俊民科长进行。樊科长首先回顾了2011年全市教育工作的开展情况以及取得的成效。然后从师德师风建设、教师梯级发展、教师资格注册和考试等方面,对2022年全市教育工作进行了周密地部署和详细地安排。</p> <p class="ql-block">  第三项,省级局长出彩项目课题启动仪式。樊科长向大家介绍了“双提升视域下的校本研修示范校建设研究”项目,新华区中心路小学教师代表聂慧娟老师,就校本研修示范校的建设和推动工作向大家作汇报。聂老师说,我们以干为先,干必出彩,扎实推进研修工作,让“出彩项目”促进平顶山教育、新华教育更加“出彩”。</p><p class="ql-block"> 紧接着,平顶山市第五届校本研修月活动正式启动。教师教育科冯利娜同志宣读了校本研修月实施方案。宝丰县教育体育党组委员、副局长王慧锦同志就宝丰县校本研修开展情况发言。王副局长从聚焦课堂提升能力、打造教师专业发展共同体等方面阐述了宝丰县在校本研修活动中的有效做法。</p> <p class="ql-block">  第四项,由苏红英局长作总结讲话。苏局长首先带领大家学习了华东师大的一篇文章,让我们认识到了教育政策的五大转向:1.政策转向,转向教师的职业发展;2.问责转向,给予教学成绩等制定教师评价;3.实践转向,强调教师的知行合一;4.研究转向,教师要成为一个创造者和研究者;5.公平转向,聚焦教育的再生产能力。</p><p class="ql-block"> 针对这篇文章,苏局长谈了她的认识。她说教师要走向未来,树立终身学习的理念,适应学习空间的变化,开发多元化的课程,学会为学生创设情境,帮助学生多维度地解决问题。教师责任重大,一手牵着学生的今天,一手牵着国家的未来,所以教师不仅是一个教书者,更要成为一个创造者。</p> <p class="ql-block">  苏局长说,今年是教学质量提升年,教师队伍质量不提高,提高教育质量就是一句空话。她说接下来的工作重点:一是开展五项行动,建立五大机制。五项行动包括培雁领航行动、培名卓越行动、培优带动行动、培基提升行动、培新启航行动。实施途径主要有诊断规划、理论研修、教育实践、成果展示和修身立人。保障机制包括组织领导机制、经费保障机制、机构主导机制、团队支持机制和平台建设机制。二是要有主持的成果。通过提高课堂质量、提高作业质量、提高课后服务质量,提升名师的作用。名师工作室要主持一个项目,打造一个课堂,固化一个成果。让局长出彩项目真正成为平顶山市的出彩项目。</p><p class="ql-block"> 最后,苏局长对参加会议的各位副局长、副校长提出了要求,她说,作为主管副职要有学习意识,要有责任意识,要有创新意识。要学会规划平顶山市未来教育的发展,并把想法变成行动,把行动变成成果。</p> <p class="ql-block">  视频会议结束后,新华区教师培训中心主任程校育同志对会议内容做了总结。他说,我们要找差距,抓落实,积极筹备新华区教育培训工作会。程主任着重布署了两项重要工作,一是师德师风建设工作。他指出,我区的师德师风建设工作着力做好三篇文章:落实新华区的“魅力师德”,做好“中国好老师身边榜样”的展示活动,红色精品课程下学校活动。二是教师培养工程建设。本着“应用为王、服务至上”的目标,在教师培养上,采用“层级+梯级+攀升级”的模式进行。新华区的每一位教师都要立足自己现有的基础上,确定新的发展目标,不断向上攀升。</p> <p class="ql-block">  一分部署,九分落实。此次教育视频会议,为2022年全市的教育工作指明了方向,找到了重点,为全区、乃至全市教育的发展提供了新思路。</p>

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