<p class="ql-block"> 本学期古城学校认真落实“双减”政策，重新修订了古城学校作业管理制度、作业公示制度，实现“减负提质”的目标，同时为进一步落实“双减”政策要求,提升教师作业设计能力,切实提高课堂效率,实现“减负提质”的教学效果，于3月29日组织开展学生差异化作业设计专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动由教务办负责，全体老师参与。 研讨会上，张立峰、樊晓广、徐玉元三位老师围绕如何有效设计作业进行了讨论发言，各教研组根据各自学科特点开展了讨论研究，最后形成共识，大家一致认为应关注作业的时效性，认真思考布置作业的方式和类型，最大限度地拓展学生的学习空间， 要在研究学生上下功夫，要在研究教材和课程标准上下功夫，要在课堂教学上下功夫，实现“减负提质”的目标。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”本次活动为教师们搭建了互相学习、共同进步的交流平台，我校将以这次研讨为契机，进一步优化作业设计，切实提高教育教学质量。</p>