<p class="ql-block"> 时间过得真快，再过两个多月，大班的孩子们将迈出人生中重要的一步，告别幼儿园，开始小学生活。短短的时间里，他们的生活和学习方式将会有很大的转变。为了扎实做好幼小衔接工作，更好的帮助幼儿度过幼小衔接阶段，庙山滨湖美加幼儿园开展了一系列幼小衔接活动。</p> <p class="ql-block"> 学期初，幼儿园召开了以大班的幼小衔接工作为专题的线上家长会，在帮助家长了解该阶段幼儿身心发展的同时，也为家长们提出的有关问题进行了详细的解答回复，充分缓解了大班家长的担忧与焦虑情绪。</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，幼儿将经历学习场所转换、角色转换、学习情境转换、生活方式转换、人际关系转换。除了帮助家长科学认知幼小衔接、缓解焦虑，我园教师们还组织了有关幼小衔接的集体教研，<span style="font-size: 18px;">根据大班幼儿学习的方式和特点，</span>各抒己见，从多个角度对预设活动进行调整和改进，将幼小衔接融入到了幼儿园大班的一日生活中。</p> <p class="ql-block">接下来让我们跟随大班的宝贝们看看他们的一天吧👀</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、</span><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">全勤宝宝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 充分调动幼儿入学积极性，提高克服困难的意志力，</span>养成少请假、不请假，按时上学，主动上学的良好习惯。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> “我爱上幼儿园，我要做全勤宝宝！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、礼仪小天使</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>了解基本的社交礼仪，养成良好的交往能力，也有助于幼儿入小学后结交新朋友，认识新老师。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “开启一天的好心情☺️，从迎接同学和弟弟妹妹们入园开始！在这里我们还认识了好多的新朋友🤝！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、嗨！早！</span></p><p class="ql-block"> 主动问好是幼儿必备的礼仪要求，而趣味问好可以拉近幼儿与教师及同伴的心理距离，开启幼儿一日的愉悦情绪，促进幼儿文明礼仪的形成。</p><p class="ql-block"> “那打招呼只能说早上好吗？老师带着我们一起讨论，结果是……可以鞠躬🙇♀️、击掌✋、敬礼、拥抱等等。”</p> <p class="ql-block"> “我们还把自己喜欢的打招呼方式画出来啦！”</p> <p class="ql-block">“今天我想用这样的方式打招呼🙋♂️”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四、入园签到</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>入园签到不仅可以培养幼儿对数学的兴趣，而且可以养成幼儿准时入园的习惯，最后还能锻炼幼儿的前书写能力。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “我们不仅会写自己的名字，还认识时钟呢⏰！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">五、我想玩</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>自主决定晨间锻炼方式不仅可以发挥幼儿的主动性和创造性，而且还可以增强自信心，在具体的实践中总结经验，提高创新能力以及自主解决问题的能力，随着能力的提升，也会越来越喜欢运动。</p><p class="ql-block"> “我可以每天都选择自己想玩💕的器械啦！ 大家来看看👀我们今天玩的是什么吧！”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">六、朝读经典</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">朝读不仅能</span>培养幼儿的阅读兴趣和能力，还能帮助幼儿养成专注、坚持、有计划的学习习惯。</p><p class="ql-block"> “每到这个时候，整个幼儿园都充斥着我们朗朗书声。📖”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">七、体验课堂</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>良好课堂常规的建立，可以保证幼儿有适宜的学习氛围，有利于幼儿专注力的提升，促进其学习习惯的培养，为小学学科知识的学习做准备。</p><p class="ql-block"> “老师讲，专心听👂。要发言，先举手🙋♂️。立站直, 大声讲🔊。 同学讲，闭口听🤐️。答得好，鼓鼓掌👏！”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">八、自主十分钟</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>尊重幼儿的主体地位，让幼儿能够自由选择自己想做的活动，合理安排自己的时间，把活动的主动权交给幼儿，让幼儿做事有规划、有条理。</p><p class="ql-block"> “在这十分钟里，我们可以安安静静的看会儿绘本📖，有时也会和好朋友一起玩游戏⚽️，还有的时候会去看看我们的蝌蚪宝宝……”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">九、自助餐</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>让幼儿做自己生活的主人，让幼儿拥有自我服务的能力，提高幼儿生活自理能力，塑造良好的生活卫生习惯。</p><p class="ql-block"> “午餐时间🔔，盛好自己的食物后，我们都迫不及待开饭了！”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">十、轻松午睡</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>小学阶段的午睡模式与幼儿园大不相同，通过在合理范围内改变幼儿的生活习惯帮助其更快适应小学生活节奏，并利用多出时间安排幼儿做自己力所能及的事情，提高他们的自理能力，为小学生活打下了基础。</p><p class="ql-block"> “午睡的时间到了🕧，我们不仅能够自己穿脱衣服👔，起床后，还会自己叠被子噢！”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">十一、漂亮宝贝</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的生活，文明整洁的个人社交形象，能帮助幼儿更快地形成良好的人际关系。</p><p class="ql-block"> “照照镜子、擦擦脸，感觉自己美美哒🎀”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">十二、整理书包</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>学会整理书包，知道自己的事情自己做，自己的东西自己保管，初步分类整理和归纳好自己的东西。</p><p class="ql-block"> “看看我们多能干呀✨！不一会儿，小书包🎒就被我们整理好啦！”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">十三、布置任务</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>提高任务意识和执行任务的能力，有助幼儿适应小学学习生活的要求，逐步做到独立完成各项学习任务。</p><p class="ql-block"> “今天的任务，用画笔记录下来，我就不会忘记啦！<span style="font-size: 18px;">🖌️</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">十四、离园安全</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">知道不跟陌生人走、走散了怎么办。增强幼儿自我</span>保护意识与能力有助于适应新环境，保证自身安全。</p><p class="ql-block"> “小朋友，要记牢， 不要一人离家校。放学不是亲人接， 要向老师去报告。遇到生人来问道， 不要靠近有礼貌！”</p> <p class="ql-block"> 到这里，宝贝们充实且快乐的一天就结束啦！</p> <p class="ql-block"> “生活即教育”，在幼儿园里，孩子们的生活是教育的内容，而教育的目标也终将通过生活来达成。通过此次活动，孩子们在生活自理能力、自我服务意识等多方面都有了明显的提升，相信他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启美好的小学生活！</p>