<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">为了继承和弘扬传统文化，加强校园文化建设，同时, 为了落实“双减”政策，发现和发展同学们多方面的潜能，激发他们广泛阅读、积累古诗和诗词的兴趣；培养学生们的口语表达能力和主动参与的精神，体会国学的魅力，4月1日，咸阳市秦都区电建学校二年级开展“诗韵词香·经典相传”古诗和成语闯关活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动寓教于乐，以“闯关”的形式检验了学生们本学年诗词和成语的掌握情况。<span style="font-size: 18px;">让学生感受合作竞争的热烈、紧张和欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。</span>各“关”考核老师根据学生闯关情况给予相应的“星”章进行评价。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级古诗成语积累测评活动总共设立两大项目，每个项目下设四个闯关类别：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">A组：填成语</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一关：查漏补缺</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（补全成语中所缺的字。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二关：按图索骥</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（观察图片，说出与之相关的成语。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">第三关：乱中有序</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（从所给的四个字中组成一则成语。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四关：慧眼识人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（说出所给成语的主人公。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">B组：对古诗</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一关 ：有问必答</b></p><p class="ql-block">(给出上句，对出下句。或根据下句答出上句。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二关：填词成诗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（补全诗句中缺少的词语。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三关：画中有诗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> （根据所给图片背诵古诗。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四关：连词成诗</b></p><p class="ql-block">（把所给的5个字或7个字组成一句诗。）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过有趣的闯关活动，学生们收获满满，看他们洋溢的笑脸，是收获的喜悦！本次“闯关”活动也涌现出一批优秀的“诗词少年”，让我们一起祝贺他们吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“闯关”测试，考察了学生积累古诗和成语故事的数量、让学生感受到了国学经典的魅力，培养了学生口头表达能力和探索经典等语文核心素养。孩子们在“快乐的游戏”中，展现了自我，增强了自信，遇见了更好的自己!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“盛年不重来，一日难再晨。” 未来的日子里，希望同学们继续沉心静气，不断修炼自己，在与经典同行的路上， 用最高亢的声音，最昂扬的激情去书写美好的人生，与所有的美好不期而遇！</p><p class="ql-block"><br></p>