<p class="ql-block ql-indent-1">为了提高新冠肺炎疫情防控应急反应能力，进一步做好新冠肺炎及春季传染病防控工作，确保广大师生身体健康，保证健康良好的教学秩序，提高防范和应急处置能力，后河镇史庄完全小学于2022年3月23日开展了疫情防控应急演练活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次演练从学生入校晨检、教室上课、消毒工作几个场景进行实战模拟。</p> <p class="ql-block">一、演练前方案严谨、准备充分</p><p class="ql-block ql-indent-1">演练前李春喜校长召开了演练筹备专题会议，安排部署了学校疫情防控的总体工作，强调责任意识，明确具体要求。要求全体疫情应急领导小组成员以“实战”状态进行演练，穿好防护服，做好个人防护。同时对演练程序与人员安排进行了再次梳理，确保人员与物资到位。如发现异常，马上由应急小组派专人带到隔离室并及时通报相关情况。</p> <p class="ql-block">二、入校检测安排有序</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 演练正式开始，学生入校环节，要求学生戴好口罩，相邻两人间隔1米，排队进入学校。学校工作人员对每一位入校同学测量体温，<span style="font-size:18px;">值勤教师逐一对入校学生进行体温检测并进行酒精消毒。</span>体温正常、无其他症状者，有序进入校园。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校门口发现体温异常的师生，启动应急预案进行分流、隔离，值勤教师逐一对本通道学生进行体温检测。（体温高于37.3℃）,马上让门卫管理好大门，然后指导体温异常学生配戴好口罩，引导至隔离室，打电话给学校领导及该学生家长，复测体温>37.3℃，学校分管领导上报属地卫生服务部门和市发热门诊。询问学生14天内旅居情况及家长相关情况，并对该生所到地域具体消毒。</p> <p class="ql-block">三、进入教室疫情防控操作流程</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.师生入校后行为规范指导，学生安全有序进入校园。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.学生体温进行二次检测，学生进入教室前，室内开窗通风半小时以上。学生有序到达教室门口，并进行二次体温测量和登记。</p> <p class="ql-block">四、教室内发现学生体温异常后及时上报并启动应急预案</p><p class="ql-block ql-indent-1">校医老师将学生带到隔离室询问学生14天内旅居情况及家长相关情况，并对学生进行复测体温>37.3℃，随后立即向学校分管领导上报，学校分管领导上报属地卫生服务部门和市发热门诊。同时，对学生心理进行疏导，进行物理降温。班主任负责安抚、稳定好本班学生。其他学生和教师带到备用教室观察，全校进行通风、消毒工作。</p> <p class="ql-block">五、放学后教室消毒</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生全部离校后，消毒人员对所有区域进行全面消毒，演练结束。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次演练，各教职工更加熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力，我们看到一些可改进之处，同时，也进一步完善了学校防控疫情应急预案。我校教职员工将始终如一落实好常态化疫情防控措施，为孩子创造一个健康、平安的学习环境，齐心共筑安全防线！</p>