聚焦说明文分析，把握新一轮中考 ——十师中学语文名师工作室参加兵团主题教研活动

李心云

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冰雪消融日渐暖，寻遍枝头点点春。
3月31日，由兵团教育学会中学语文教学专业委员会主办的，兵团初中语文王一辰名师工作室承办的题为《聚焦说明文分析，把握新一轮中考》线上主题研讨活动如期而至。
为了帮助语文教师明确2022年中考语文命题的新思路、新动向，把握中考命题趋势和复习策略，准确制定中考复习方案，在复习教学中增强针对性和实效性，切实做好今年的备考工作，十师中学语文名师工作室组织全体中学语文老师参加了此次活动。 活动的开始李超老师做了开场讲话，他首先分析了面对“双减”后中考面临的困难和压力，鼓励老师们认真研读课标、紧扣教材、提炼方法、有效备考。李老师提出：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，明确指出与会老师要带着问题认真学习、认真研究，有所收获。

一、得法课内，得益课外

叶圣陶先生说：“语文教材无非是例子”，一堂以教材为例子，得法于课内、得益于课外的复习课正式拉开了本次活动的序幕。
乌市天山区兼职教研员、乌市第八十中学教研组长项春燕老师为所有老师呈现了一节信息提取和概括的说明文专项复习课。项老师的课以课标为引领，依托教材寻找策略。从课内文章总结方法再到课外练习学以致用，深入浅出，教学的每一个环节都注重训练学生自主学习的能力。
整个课堂学生积极活动，老师只会点拨。在“双减”背景下，在新一轮中考来临的情况下，项老师的课犹如及时雨，为我们的说明文复习指明了方向，老师们受益匪浅。

二、专家点拨，助力中考

接着庞建英老师为与会老师们相约云端，开启了一场“理趣与美趣”相契合，理论与实践相结合的说明文备考之旅。庞老师由课标引到说明文单元目标、编写意图、教学指导，深入浅出解析说明文的教学思路，简单明了归纳了说明文备考策略。庞老师两个小时的讲座内容丰富，老师们意犹未尽。庞老师语重心长地强调：“要向中考要质量，必须在阅读教学中下功夫，让学生享受真实的思维训练，真正得到能力的提升！”

三、殷切期盼，美好寄望

最后，兵团教研室教研员李旻老师做了总结性发言，李老师对九年级教师给与了殷切的期盼，并就如何做好教学和备考工作提出了有效建议。她提出2022年的中考仍然存在很大的变数，在“双减”背景下更加侧重综合运用的考察，因此教师在授课中更要注重学生能力的培养，要把握四个原则：1、知己知彼；2、学而不思则罔，思而不学则殆；3、工欲善其事必先利其器；4、治人不治反其智。

四、共同交流、共话收获

周洪英老师说：本次活动为我们复习说明文阅读提供了很好的范例，复习课有了课标、课本、方法就有了目标，语文教学有了活水、活力、活气就有了活效。我特别赞同这句话。任何一节语文课要落实语文教学任务，一定要紧紧围绕目标要求，让学生学有所得。

工作室成员黄静老师说：在传统的教学中，我们总是把说明文的相关知识抛给学生，然后让学生利用知识去套用、去阅读，这就致使我们的说明文阅读变得死气沉沉，枯燥乏味。通过这节课的学习让我收获颇多。因此，在今后的教学中，我们要抓住教学内容的趣味性，让学生体味参与的快乐。

赵丽娜老师说：作为语文老师，首先要爱语文，要从语文的学习和教学中找到快乐。其次，要努力提高自己的语文素养，努力让学生体会到语文的魅力和学习语文的快乐，让学生对语文学习产生强烈的兴趣。

在语文教学的路上，虽然布满了荆棘，但是也有掌声与鲜花同在，愿每一位语文人眼中都有星辰大海，心中都有勇敢激情，一生追逐热爱而不留遗憾。
愿六月的鲜花与每一位语文人同在！

编辑：李心云

审核：十师初中语文名师工作室