隔屏不隔爱,防疫不误学——马场小学语文组线上教学分享

马场学校 闫琳琳

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  </span>春季开学,疫情再度袭来,已经书声琅琅的校园被按下了暂停键。<span style="color:rgb(1, 1, 1);">突如其来的疫情打乱了我们正常的生活节奏,老师和孩子们暂时还不能相聚在校园中,在这特殊的情况下,建平县马场镇九年一贯制学校开展了一系列线上教育教学活动,让我们以特殊的方式为爱续航,停课不停学,停课不停爱,共同携手防疫!</span></p> 未雨绸缪,线前准备 <p class="ql-block">  得知全市中小学上网课的通知后,学校领导组织召开了线上教学会议,共同探讨如何分科上课,如何合班上课,如何高效上课,为此各位老师制定了近期线上教学计划,开始备课,制作课件,准备线上开学。</p> 激情饱满,线上教学 <p class="ql-block">  我们语文组围绕“隔屏不隔爱,防疫不误学”的话题,在探讨中确定了以“签到、提问、交流、反馈”为主要形式的教学模式,每一位语文教师都以饱满的精神状态,带着一颗全心全意为学生的心,投入到线上课堂中,在线上课堂中课件精美,内容丰富,丝毫不亚于线下课堂的充实。我们还考虑到线上教学的特殊性,因此提倡多给孩子们连麦,积极互动,邀请学生上台并递上一支粉笔,这样学生能一边讲解自己的思路,一边在屏幕上写出来,使得课堂教学更加高效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  课后,同学们认真完成当天的作业。语文老师们线上及时耐心地批改,并反馈作业完成情况。即使和孩子们不是面对面,但对孩子们的关心却无时不在。特殊时期,网络课堂也形成了不一样的学习氛围。同时利用钉钉平台功能,对学生进行时时指导和反馈,同样做到因材施教。</p> <p class="ql-block">  虽然在线上与孩子隔屏,但是老师们把自己的爱心都倾注给学生们,课后积极和家长沟通,充分利用微信班级群,在班级群中传递正能量。老师们每周召开一次班会,在班会中共同交流,家校共育,共同促进学生健康成长!</p> <p class="ql-block">  由于学生只要长时间看屏幕,眼睛就会累,所以每节课休息,在组长的带领下所有老师马上叮嘱学生去室外活动,跳一跳,做眼保健操等,希望“宅”在家里的每一个孩子都能“宅”出不一样的精彩。</p> 齐心协力抓教学 <p class="ql-block">  我们语文组各位老师努力寻找不足,查找原因,并做好记录,经常在一起探讨交流。同时针对自己的不足,重新调整教学思路,设计教学环节,研究教学方法,设计不同的课堂评价语,想方设法激发学生的学习兴趣!</p> 科学“宅”, 战疫情 <p class="ql-block">  为了防控疫情蔓延,避免接触感染,我们在做好本职工作下继续严格执行日报制度,家长每日在班级群上报孩子们的健康情况。</p> <p class="ql-block">  虽然疫情还在,但这段特殊的时光里我们师生的爱与责任却没有间断,尽管我们只能以这样的方式学习交流,但是我们全校师生一定会齐心协力,严格遵守疫情防控要求,居家学习,相信疫情很快会散去,我们必定会迎来春暖花开。</p> <p class="ql-block">  接下来的时间里我们将再接再厉,履职尽责,做一名有温度有耐心,大家都喜欢的语文“主播”!</p>

疫情

语文

学生

教学

老师

我们

孩子

课堂

隔屏

线上