与春同行——四年级第二周网课总结

常庄镇中心小学薄秋娟

新一轮的病毒来袭，打破了大家安宁的生活，也打断了我们在校上课的美好日子。在学校领导的周密安排下，孩子们的学习并没有中断。我们开展了线上授课。第二周的网上教学结束了，我们的思考没有结束，任务没有结束，一切困难都阻挡不了我们向前的脚步。 网课中每位老师都会提醒各位同学关闭麦克风，保持良好的课堂纪律。上课期间，同学们可以在聊天窗口向老师提出自己的疑问，老师可以立刻答疑。特殊时刻，同学们也能认真配合老师，维持好课堂秩序。网课开始前，满怀期待。网课进行中，别有意味。老师注重与学生之间的互动，课间会和同学们相互沟通，了解学生们对于数学学科存在的疑惑有哪些，有没有什么不懂的问题，这种和谐的沟通，增进师生情谊，利于培养亦师亦友的关系。 既温馨又不失严谨的上课氛围，互动可以缓解紧张压抑的情绪，从而鼓励更多的学生参与其中，勇敢地表达自己最真实的想法。数学本单元主要学习加法交换律，加法结合律，减法的性质，乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律，除法的性质，并能够运用这些定律，进行简便计算。简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。大部分同学能够掌握基本的定律，但有一部分同学，掌握的规律不是很牢固，甚至混淆。陈老师在数学课上给同学们讲了几条重要的技巧。比如：1讲解乘法结合律就是三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。而乘法分配律是指两个数的和(差)同一个数相乘可以先把两个加数(减数)分别同这个数相乘，再把两个积相加(减)积不变。2老师还强调了乘法交换律和乘法结合律的区别:连乘算式中，与原式相比，如果乘数位置发生改变，运用的就是乘法交换律;如果运算顺序发生了改变，运用的就是乘法结合律。3陈老师还告诉同学们，有时为了简便计算(凑整先算)会同时运用这两种运算律。4乘法一般用交换位置的方法验算，也可用除法验算。也就是说，可以交换两因数的位置重算一次。也可以用积除以其中一个因数看是不是等干另一个因数。总之，在数学中运用简便方法计算必须多观察，多思考，灵活掌握各种运算定律和性质，灵活运用，掌握技巧，可以大大节省做题的时间。 薄老师每次上课前都会精心的备课，翻阅教参，反复观看课上用的视频、PPT等资料，精心设计好每课的课堂笔记，让孩子们在最短的时间内知识获得、能力提升最大化。 可是我们的课上时间毕竟太少了，为了保护孩子的眼睛，我们严格控制上课时间，知识的积累和巩固，全靠孩子们课下去看书完成了。 马老师每次上课都忍着全身的不适，认真的指导孩子们写好每一个字，巩固好每一课的基础知识。 课堂上我们授课教师和随堂听课教师积极互动，互相配合，争取让我们的课堂效率更高。 本周郭亚丹老师的主要任务就是配合陈老师完成数学第三单元的教学，及时订正孩子们的练习册和课本上的练习题，让孩子们在解决实际问题的过程中，发现并掌握加法交换律和结合律，学会用字母表示加法交换律和结合律。在探索运算律的过程中，发展分析、比较、抽象、概括能力，培养学生的符号感。培养学生的观察能力和概括能力。其次我也在教学中不断探索如何才能提升自己的数学教学能力，郭老师说:“通过上午听陈老师的直播课，认真研究教参研究练习题，及时与学生们沟通的方式来摸索着前进。争取不让自己掉队不给我们四年级组拖后腿。从而让孩子们在最佳的课堂中学到更多的知识。” 孟老师的英语课生动活泼、指导到位，孩子们和老师的互动充满趣味。 早晨的晨读，怎么才能更有效的开展呢？我们也进行了新的探索。 企业微信上的视频会议是个好方式。 3月27日我们召开了各班的家长会。家长会中获得了广大家长对我们工作的支持。 集合我们几人之力，终于制作出了令我们满意的家长会PPT。 家长会准备好了，现在开始。 感谢各位家长的积极参会。网课促使老师离着孩子们的距离远了。家长陪伴孩子的时间长了。更需要我们家校共建，共同促进孩子的成长。 家长会后，孩子们的作业提交率明显提高了，老师们干劲儿更足了。 每一次的批改我们都是认真的。 作业批改返回后，孩子们都会进行认真的修改。 每次检查作业的时候，老师们都会提醒那些没交作业的孩子及时提交作业。 老师也细心的会提醒没有资料的孩子怎么办。 优秀作业会在群里的展示，促进孩子们互相学习，共同进步。 爱护眼睛。 保护视力。 每次上完课后，我们都要做眼操。 广播体操我们一起做。 跳绳，安排。 累了也要坚持。 为了锻炼身体，加油。 马老师的每一节练字课，一个字一个字的指导，我们孩子们的字明显进步了。虽然每天的时间很短，但我们的进步很大。 孩子，真棒！老师记住了你认真干好每件事的模样。 看！我们在参加安全教育课，我们看的多认真呐。 妈妈陪着我们一起观看，让我们小手拉大手，共同进步。 学了安全知识，我们把这些知识做成了精美的手抄报。 清明节到了，对先烈献上我们诚挚的敬意。 抗击疫情，我们也要为抵抗疫情出一份力。 给你点赞。 为你加油！ 孩子棒棒哒。 孩子真棒👏🏻 现在是网上教学第二次，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为缺少老师的监督而松懈了自己的学习。在上课的时候，大家依然积极回答老师的问题，与老师互动，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。总体感觉这次网上教学的方法，既能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，正常完成教学任务，一举两得。