<p class="ql-block"> 常言道:“他山之石，可以攻玉。”一个人的成长离不开对他人经验的借鉴，教师的教学理念和业务水平必须在学习中不断完善提高。3月30日接到全县小学语文教学线上培训会议的通知后，立即通知各学校骨干教师根据通知要求按时参加会议。</p> <p class="ql-block"> 4月1日下午，通过钉钉群我校骨干教师参加了全县小学语文核心素养活动线上培训的直播。</p> <p class="ql-block"> 此次为我们培训的是曹甜甜老师。</p> <p class="ql-block"> 曹老师从活动背景，语文核心素养活动解读，题目展示及亮点三方面做了介绍</p> <p class="ql-block"> 具体题目展示让我们对出题的形式有了一定的了解。</p> <p class="ql-block"> 听课、做笔记、写心得，我们非常珍惜此次的线上培训。！</p> <p class="ql-block"> 本次学习给我们语文课堂的教学指明了方向：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1.一抓书写(识字、写字):识字与写字是贯穿小学始终的一个重点教学任务。</p><p class="ql-block">2.二抓积累(朗读、背诵):朗读与背诵是语文素养积淀的基础环节。</p><p class="ql-block">3.三抓思考(阅读、理解):阅读与理解让语文学习有深度。以课文为范本，把阅读教学常态化。我们在教学每一篇课文时，都要在教学之中潜移默化的培养学生阅读能力，因为阅读能力是不可能是一蹴而就的。</p><p class="ql-block">4.四抓表达(书面、口头):表达是语文素养的综合体现 。</p> <p class="ql-block"> 短暂的线上学习结束了，接下来我们对语文核心素养的课堂教学需要思考和实践，期待下一次的培训。</p>