<p class="ql-block" style="text-align:center;">我惊讶于烛光的明亮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你让我看到星辰大海。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我只想得一缕春风，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你却馈赠我整个春天。</p> <p class="ql-block">视导逢春日，教研正当时。为进一步强化教学管理、优化教学结构、提升教学质量，4月2日上午，教科院视导专家莅临仙桃市弘文学校指导教学工作。以深入课堂、询问学生、座谈老师的方式，以深化新时代教育评价为目标，进行了深层次而合实际的指导。既驱散了迷雾，也指明了方向。</p> <p class="ql-block">本次视导工作，教科院专家们采用课程目标引领下的一听一看一评一讲一议一导为一体的视导模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蒋必成老师公开课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周迁老师公开课</p> <p class="ql-block">语文教研员罗辰主任对蒋必成老师的课堂教学给予充分肯定，同时也建议：虽然是复习课，但课堂内容仍不宜太多。对周迁老师的教学很欣赏，他说，周老师教学课堂气氛活跃、学习气息浓烈、学生参与度高，整堂课充分展现了以学生为主的教学理念！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">杨纯博老师公开课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">马顺雄老师公开课</p> <p class="ql-block">数学教研员徐国纲主任对杨纯博老师的课堂教学评价极高，重点明确，考点清晰，手段新颖，控时精准。用谈心的方式肯定马顺雄老师的复习课能紧扣课本，讲题直面中考，指向性明确，思维层次清晰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">杜瑜老师公开课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">张寅老师公开课</p> <p class="ql-block">英语教研员虞敢姣主任非常满意杜瑜老师的教学，称赞是这是一堂成熟完整的复习课，教师布置任务从容不迫，学生作业得心应手，值得全市推广。夸赞张寅老师上课模式成熟 ，整体思路清晰，小组合作运用得体，同时也建议张老师注意学生的语音语调轻重停顿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陈夏老师公开课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">程旺老师公开课</p> <p class="ql-block">物理教研员邓莳主任对陈夏老师赞赏有加，多种手段教学交互使用，充分激发学生学习兴趣，课堂氛围浓烈。对程旺老师的课给予高度肯定，同时告诫程旺老师，课堂教学加强语言表述准确性，加大复习知识点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刘红梅老师公开课</p> <p class="ql-block">政治教研员钟国富主任高度赞扬了刘红梅老师的课，认为课堂坚持以学生为主体，体现了立德树人的学科特点，注意了知识体系构建，能从学生实际出发教学，培养学生学科能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">余文豪老师公开课</p> <p class="ql-block">地理教研员钟魁主任点评这是一堂精彩的地理课，落实三主——教为主导，学为主体，结为主线，教学亮点十足，对余文豪老师用三维图使学生掌握本科知识，凸出重点，把握考点，模式新颖，学生积极，师生互动激活课堂，给予高度赞扬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吴亚飞老师公开课</p> <p class="ql-block">化学教研员李爱姣主任对吴亚飞老师的课进行了高度肯定，说吴老师的课亲和力强，课程连贯，主题亲切，重点突出，这节课有两个亮点，第一小组讨论活动，第二小组PK书写化学方程式，积极调动了学生参与热情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">程树明老师公开课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陈瑜老师公开课</p> <p class="ql-block">历史教研员唐俊主任评价陈瑜老师历史课从幼稚走向成熟，能紧扣教学主题，深入浅出，牢牢抓住教学重点。知识结构牢固，分析方法多样，注重培养学生的自主学习能力。评价程树明老师历史课知识体系搭建全面，充分运用“一分为二”的辩证史观，使课堂鲜活起来。</p> <p class="ql-block">视导结束后，吴校长首先对市教科院来我校视导表示诚挚的谢意，同时表示弘文初中的发展与壮大离不开市教科院领导的指导与帮助，并期盼教科院领导常来校指导工作，为我校初中教育上升新高度提供鼎力支持！</p> <p class="ql-block">编辑：程旺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：高克难</p>