<p class="ql-block"> 户外游戏骑小车是幼儿非常喜爱的一个游戏，在这个游戏过程中，不仅可以锻炼幼儿身体的协调性，还可以发展幼儿的角色能力。中班幼儿在进入角色游戏的时候他们开始会联想很多相似与身边的事来模仿，从而进行游戏，他们游戏的主题通常是自己亲身经历或者熟悉过的周围的人和事，因为有着一定的经验基础，所以他们游戏德行为也是反映的更加自然和具体形象性。</p><p class="ql-block"> 本次游戏幼儿通过骑小车游戏来展现自己的游戏愿望，他们根据自己平时玩耍的小伙伴，达成一致性，自主原则角色——小司机和小乘客。</p><p class="ql-block"> 自由开放的游戏场地让幼儿在自我选择的角色中放飞自我，玩得不亦乐乎，但在这个过程中，他们也忽视了一个非常重要的规则，那就是既然是模仿现实交通场景，场地上也标注了交通行驶的方向，那么幼儿本该按照交通规则进行行驶，而教师发现的却是混乱一片，你不让我我不让你。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">游戏中还有的幼儿随意掉头，导致很窄的道路顿时变得非常的拥挤。</p> <p class="ql-block">这同幼儿本身的经验有关，他们之前学过的交通信号和交通规则，没有很好的同现实生活联系在一起，忽略了游戏中最根本的规则。</p> <p class="ql-block">在下面👇这张图上不难看出，小车🚗后面本身的空间不大，只能容纳一人乘坐，可是小车🚗上面却承载了两名幼儿，同现实生活相结合，小司机这是超载了，存在着不稳定的全因素。</p> <p class="ql-block">还有的幼儿在教师观察👀的范围之内，车速过快，导致同另外的小车🚗相撞，危险系数增加一级，幼儿虽体验到了游戏中的乐趣，但却忽视掉了现实交通🚴♀️行驶的过程中，限速行驶这一重要‼️条件。</p> <p class="ql-block">游戏中的幼儿未遵守交通规则，很重要的一个在外因素就是，场地自由，缺少交警角色的扮演，缺少红绿灯🚥等警示标志，在弯道处也未设置相应的减速⏪标志提醒，这些标志在我们的日常生活中都随处可见，幼儿也有着相应的信号经验，只是无法做到很好的联结。</p> <p class="ql-block">统观幼儿户外游戏，其中最重要的便是幼儿所学到的看到的知识无法做到与游戏相结合，在他们玩游戏的过程中，他们注重德事游戏的参与性和角色🎭的体验性，却忽略了游戏中最基本的要求——规则。</p><p class="ql-block"> 游戏规则是一个游戏最基本也最重要的，它约束着幼儿恣意游戏的同时，也在间接的保护幼儿的安全，只有遵守规则，幼儿才会在游戏中获得更好的体验，才能把间接经验之间转换成自身的经验。</p>