教有所获研有所得——朱坑乡第一中心校小学英语主题教研系列活动之“三精”教研活动

芬芬子

春归万物生，风暖踏新程。新的学期，在“双减”背景下，为了更好地开展新学期英语学科教研工作，促进教师专业化成长，提升学生的英语学科素养，3月11日下午3:30，县教研室郝成银、牛青秀两位老师主持召开腾讯视频工作会议，会上牛老师总结梳理了上学期各校教研成果及作业上交情况，郝老师对本学期工作要点及活动任务进行安排部署。各个单位专干认真领会会议精神，及时传达给学校各位教师。 　　根据县教研室要求，本学期我校英语教研组将加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，通过前置作业和实践性作业的设计，把教研的落脚点放在提交教学质量上，并采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。为此，结合本校情况，制定本学期英语教研计划并对“三精”任务进行详细安排： 　　“教而不研则浅，研而不教则空” 为落实“双减”，践行“减负提质增效”，切实提高教师教学水平，2022年3月18日，朱坑乡第一中心校精品课教研活动如火如荼地展开了。 　　本次教研活动，王贵红老师和郭鹏蕊老师就四下 Unit5 School life的Part1、2部分进行同课异构，两位老师虽风格迥异，但都设计新颖，与时俱进。王贵红老师生动精致的ppt，饱满而亲切的情感，标准流利的发音，吸引了全体学生积极参与到课堂中来。郭鹏蕊老师充分开发英语教学资源，导入自然而美妙，操练形式多样，课堂语言贴近学生实际水平，循序渐进引导学生谈论学校生活，真正做到了用英语交流。 学校全体英语教师参与活动，认真记载，真切的希望把两位老师的优点运用到自己平时的教学中。 　　评课是对教师的课堂教学的得失、成败进行评议的一种手段。讲课结束后，大家敞开自我，各抒己见，探索多种教学方法，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升、达成新的共识。 此次活动，我们很荣幸邀请到县教研室郝成银副主任，郝老师对我校教研工作给予肯定和鼓励，针对此次同课异构，郝老师肯定了两位青年教师的成长，并对课堂目标定位、主题定位、教师角色的变化等方面提出宝贵意见，其次，对语篇教学从阅读前、阅读中、阅读后三方面进行剖析引导，鼓励各位教师冲破教材束缚，大胆设计。郝老师精彩的讲评给了教师们莫大的鼓舞，对于教师们的专业成长起到了引领作用。 　　活动结束后，各位老师针对郝老师的指导进行深入探究，并认真反思，及时总结经验与收获，相信在一系列主题教研活动下，老师们会更加快速成长起来，也祝愿朱坑乡第一中心校的英语教学水平更上一层楼。