<p class="ql-block"> 为优化课堂教学质量，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，行知小学综合组老师们于3月28日开展了集英语、音乐、美术、体育和科学为一体的一场教学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 王明月老师执教的四年级音乐《杜鹃》是一首由法国曲调填词而成的歌曲，旋律轻快流畅，歌词简洁质朴，采用大调式四三拍子写成，表现出小杜鹃愉快唱歌的美好心情。三部轮唱是在已有的二部轮唱的基础上，加入了三部轮唱，让学生在轮唱学习中体会和声的美与合作的愉悦，演唱时可多次反复，充分表现出小杜鹃欢呼雀跃的情境。</p> <p class="ql-block"> 高雪老师教授了《Unit 2 My favorite season B Let's learn 》四季相关的四个活动单词，并引导学生用英文表达自己最喜欢的季节及原因。导入部分通过歌曲激发学生学习兴趣，新授环节利用多媒体进行呈现，让学生扎实掌握本节课重点单词；操练环节通过听说读写多种形式进行学习，使整个教学源于生活，又用于生活。学生学习积极性高，能在情境中运用所学单词，发展了学生的语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> 李洁老师执教的《Unit 3 At the zoo Part A Let's learn 》是描述动物特征的四个形容词及相关句型。创设情境闯关环节，激发学生的学习兴趣。新授过程中，遵循词不离句的原则，把单词放进句型中操练和应用，滚动复现大量已学词汇，有利于词汇的积累和语言运用在滚动中螺旋式上升，促进学生活学活用能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 康晓莉老师执教的信息技术与语文课程的整合，利用已有的语文认知进行“猜一猜”抢答游戏导入课堂，将语文知识和信息技术技能有效结合。课堂上，以自主探究为主，重视小组内合作交流，鼓励学生大胆尝试，培养了学生的协作能力。教学内容用贴近学生生活的信息内容设计，培养学生的学习兴趣；用掌握的技术对童话故事进行整理、展示，孩子们成就感十足。整堂课以学生的发展为本，尊重学生、培养兴趣、鼓励创新。在学生学技能的同时，注重了思想性的培养。</p> <p class="ql-block"> 唐静涛老师执教的《篮球运球》是在比赛中组织进攻的必要手段，原地运球是篮球运动的基本技能，熟练掌握运球技术，才能更好地掌握篮球这门技能，甚至为学生终身从事篮球运动提供了保障。本节课教学内容是篮球原地运球,是水平二四年级体育课内容,这节课在教学设计上以篮球贯穿整个教学过程。体现让学生在体育课中"玩”起来的指导思想。让学生在"玩”中学习篮球原地技术,“玩”中发展自己的个性，"玩” 中培养学生实践能力。充分调动学生的积极性,并且在教学中引导学生学会评价,学会合作,学会欣赏他人。</p> <p class="ql-block"> 魏芳晓老师执教的《点亮小灯泡》教学设计依照“仔细观察一简单描述一实验操作一大胆猜测一探究学习一得出结论”的方法，学生逐层深入地学习。特别是让学生探究使小灯泡发光的不同连接方式，培养了学生在思考、分析的基础上动手实验探究的科学精神，建立学生对回路、短路、断路的科学概念。进一步激发学生探究电的兴趣。培养学生动手操作的能力。培养学生从小养成爱科学、学科学的兴趣。培养学生的环保意识。</p> <p class="ql-block"> 耿路恒老师在学唱歌曲《采莲船》中，感知领唱、齐唱的演唱形式，能用圆润、甜美的声音，欢快、热烈的情绪演唱、表现歌曲。通过看、听、说、唱、演、创编等自主学习，培养学生欣赏、演唱、创编和发展内心音乐的能力，培养学生小组合作意识和能力。在演唱与表演《采莲船》的活动中，让学生感受莲乡的风俗特色，激发学生了解民间风俗、热爱传统文化的感情。</p> <p class="ql-block"> 马苏瑞老师执教的《Unit 2 What time is it? B Let's talk 》一课首先以一首歌曲来导入，让每个学生都跟着视频做动作，调动了学生的学习兴趣; 然后利用打地鼠和转盘的小游戏来做了相应的复习，此环节学生回答积极踊跃，使得课堂气氛热情高涨; 教授新课时以“学习新单词-提出问题-观看视频-回答问题-模仿发音-分角色朗读课文”为方法，并借用多媒体为辅助手段进行呈现，让学生能扎实掌握本节课的重点单词和句型，操练环节穿插了听说读写多种形式，使整节课内容丰富多彩; 这节课中，所有学生都积极参与其中，真正做到了“乐学”英语。</p> <p class="ql-block"> 郝彦莉老师讲授的《地球——宇宙的奇迹》通过投屏方式使用手机APP“畅游太阳系”引入，激发学生学习兴趣和探索欲望。进入探索环节。首先通过讨论、质疑梳理出生命存在的必要条件；然后通过绘画地球，标出与生命活动有关系的部分；最后观看地球外部圈层视频、阅读资料，了解地球是一颗非常独特的行星。引导学生认识到地球是绝无仅有的，我们要珍视、爱护我们的环境。</p> <p class="ql-block"> 刘宪文老师讲授的《行进间运球》是小学篮球教学比较重要的学习内容，本堂课教学学生通过对篮球原地运球的基本功复习的基础上，融入游戏，调动学生学习篮球的的积极性，教学采用循序渐进，由易到难，从简到繁的教学方法，层层深入，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握一定的知识和技能，同时在游戏活动中培养学生合作精神。</p> <p class="ql-block"> 武少辉老师讲授的《前抛实心球》一课能够发展学生的协调性和上肢力量。通过技术动作分解，设置为3个练习进行学习动作。通过三个练习循序渐进的对学生进行教学。在学习动作之前首先对学生提出问题，让学生带着问题去上这节课。课后让学生进行总结，启发学生思考本节课内容回忆动作加深印象。在上课过程中不断强调遵守规则和安全教育，使学生更加重视抛掷实心球的安全问题，同时将安全教育融入本节课中。</p> <p class="ql-block"> 沈梦颖老师的《色彩的明与暗》一课是色彩知识学习中的一个重要环节。在学生已学会用原色和间色进行调配的基础上，通过做尝试性的色彩游戏，帮助学生理解什么是纯度和明度，什么是明度渐变，让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。通过练习，学生可充分体验表现色彩明度渐变的方法，提高色彩的运用能力，丰富画面的表现效果。</p> <p class="ql-block"> 本次听课研讨活动对促进综合组教师在教学方面取长补短，提高综合组教师整体素质和教学能力起到了很好的推动作用。通过此次活动，老师们纷纷表示将不断努力，切实提高课堂教学效率，助推“双减”课堂。</p><p class="ql-block">活动策划：教务处</p><p class="ql-block">照 片：综合学科老师</p><p class="ql-block">美篇制作：王明月 唐静涛</p>