停学不停工,让我们“疫”路向前,共同抗疫。

张洪兰

泉庄镇中心幼儿园本周工作纪实 <p class="ql-block">  为确保幼儿园各类档案集中统一管理,本周我园积极开展档案集中整理归档工作。各位班主任老师切实细化工作责任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在整理过程中,从档案资料的目录建立,到资料的分类整理,从案卷的建立,到资料的规范装订,全部要求达到规范化、标准化,使我园的档案管理逐渐走向正规,形成了自己独有的风格。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  督导资料,疫情防控资料种类纷繁复杂,大家有序的开展分类、归整等工作。</p> <p class="ql-block">  大家齐心协力,把零散档案分门别类、逐一整理,装进了标准档案盒。出色的完成了档案整理工作。在整理过程中,体现出幼儿教师耐心、用心的工作态度,更凸显了青年教师队伍的主人翁精神。</p><p class="ql-block"> 档案的收集、排序、归档等要求老师们有足够的耐心,细心的完成每一项工作。</p> <p class="ql-block">  规范服务,为幼儿园全面发展护航,对各类资料进行了细致的分类和整理。为了方便大家查找资料,老师们精心设计了清晰明了的资料目录、一目了然的案卷标题。</p> <p class="ql-block">  在幼儿园的日常学习与生活中,户外活动所占的时间已经越来越多了,意味着户外环境所能带给儿童的影响占据越来越大的比例。</p><p class="ql-block"> 户外环境由于具有相对广阔的空间,能够施展的创意也比较多样化。在户外环境创设中,完全可以开发无穷的脑洞,呈现出精彩的作品来。</p><p class="ql-block"> 为了给孩子们营造一个学中玩,玩中学,充满童趣的生活和学习氛围,我园配班教师开始了室外环境创设工作。</p> <p class="ql-block">  环境的美化,可以培养幼儿感受美,欣赏美,表现美的情趣和能力。对于每一个教育环境的创设,我们除了用它来教育幼儿外,也努力营造出具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣美的氛围来感染幼儿。幼儿园环境是否具有审美价值,是否具有教育性等,都会对幼儿园文化产生一定的影响。</p> <p class="ql-block">编辑人:张洪兰</p><p class="ql-block">审核人:张红</p>

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