<p class="ql-block">2022年3月29日、31日，市教科所幼教室分别组织了“2022年幼教教研员工作会”和“《指南》视域下区域游戏案例撰写”专题教研会。29日，全市各县（市、区）专兼职幼教教研员、市直幼儿园教学园长共30余人参加了“<span style="font-size: 18px;">2022年幼教教研员工作会”，</span>幼教教研员薛洁主持。</p> <p class="ql-block">教科所许翠英副所长参加了会议，要求全市幼教人一要坚持疫情防控严抓不懈，共同筑牢学校疫情防控安全线；二教研工作坚持“立德树人”为根本，围绕市局“12881”总体工作思路，遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，实现“立德树人在细微处，快乐成长在活动中”的教育目标；三要充分发挥教研员的研究、引领、服务职能，努力探索幼儿园教育规律，当好幼儿教师专业发展的引路人。</p> <p class="ql-block">幼教室薛老师简要回顾了2021年的重点工作，安排部署了2022年的重点工作安排，要求全市专兼职教研员深入幼儿园，创新教研内容方式，与幼儿园携手并进，加快课程改革、加快教师教育观念更新和教育行为改变，推动我市学前教育高质量发展。</p> <p class="ql-block">为了提升教师对游戏的支持引导能力，提升老师对课程改革实践的反思总结能力，3月31日，幼教室组织了网络专题教研“《指南》视域下区域游戏案例撰写”，由邯郸市第三幼儿园的赵俊芳主任主讲，全市各级各类幼儿园教师参加。</p> <p class="ql-block">赵俊芳主任从游戏对于幼儿发展的重要性、到游戏案例的撰写要素：叙事记录、行为解读、支持回应，用一个个生动的案例阐释如何观察幼儿游戏、如何从幼儿行为中看到幼儿的发展、如何在恰当的时机给予幼儿支持，教师的支持哪些是有效的，哪些是无效的，判断的标准是什么等等，参会的教师会后纷纷表示这是一次高水平的专题引领，通过学习，对游戏的观察指导目标更清晰了。</p> <p class="ql-block">讲座结束薛洁老师要求大家：一、实践工作中要在持之以恒的观察、记录、分析、反思中实现教师教育实践经验向教育成果的转化；二、实践工作中要善于关注生活细节和平常事件，善于观察和发现教育契机，善于思考和利用教育契机，要看到儿童的发展、看到儿童的发展水平，运用自己的专业理论、专业知识分析评价，给儿童科学的脚手架，促进幼儿的学习和发展。三、实践工作中要坚决贯彻“以游戏为基本活动”精神，坚决避免小学化，科学做好幼小衔接。</p>