<p class="ql-block"> 这学期老师们共读陈学琴《放手游戏 发现儿童》。这本书讲述了20年安吉幼教发展历程，经过了不停顿的反思性实践，从而逐步形成并在继续发展的一种幼教课程模式。安吉游戏的发展过程是一个向当代社会所需求的新观念内涵的不断靠近的过程，是一个不断形成的过程，正在不断的推进教师的课程理念，让我们从理论上一步步了解安吉游戏的精髓和奥妙。</p> <p class="ql-block"> 本周连庆老师、徐冰洁老师读安吉游戏第二章节“游戏环境创设”。读完感悟很深，知道了安吉游戏的魅力所在"爱、投入、喜悦、冒险、反思",集中体现了安吉游戏丰富的精神与内涵。</p> <p class="ql-block"> 爱是一切关系的基础。只有在真正支持自由和自我表达的环境中，幼儿才能放心的在身体、情感、社会和智力上冒险。所以，我们要全身心投入到幼儿的游戏中，做他们的支持者、引导者、合作者。</p> <p class="ql-block">撰稿：连庆 徐冰洁</p><p class="ql-block">图片：连庆 徐冰洁</p><p class="ql-block">审核：园长室</p>