<p class="ql-block"> 幼儿园与小学科学课程衔接的课程目标定位于通过丰富有趣的活动培养幼儿对科学的兴趣，使他们乐于探索科学现象、获得科学经验，同时使学生学习的内容转化为幼儿的兴趣和需要，促动他们各方面水平的发展。🌈</p><p class="ql-block"> 在这个特殊的过渡阶段，应考虑幼儿的年龄特征，把科学课程目标尽量的简易化，以便实现幼儿园向小学阶段更好的过渡。🌈</p> 讲述实验 <p class="ql-block">今天老师给小朋友们带来一个小实验，我准备了一个空的塑料瓶，把它倒扣在装满水的盘子里面的，你们猜瓶口会不会有水上升呢！</p><p class="ql-block">有的小朋友说会</p><p class="ql-block">有的小朋友说不会</p><p class="ql-block">那现在就让老师</p><p class="ql-block">做实验来验证一下！</p> <p class="ql-block"> 首先，我们来看看实验需要的材料：空矿泉水瓶、透明盘子、透明杯子、颜料（蓝色、红色）、一杯沸腾的热水</p> <p class="ql-block">老师的实验成功了</p><p class="ql-block">瓶子里面的水</p><p class="ql-block">真的上升了</p><p class="ql-block">✨</p> <p class="ql-block">水真的一点一点的在爬上来</p> <p class="ql-block">我们也想试一试！✨</p> <p class="ql-block">还有我们！</p> <p class="ql-block">老师已经向小朋友们</p><p class="ql-block">介绍了实验需要的材料</p><p class="ql-block">做实验的顺序</p><p class="ql-block">以及注意事项❗️</p><p class="ql-block">现在让我们一起动手</p><p class="ql-block">做实验吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 探索实验 <p class="ql-block">✅我们需要在盘子里面倒入水，在水里滴入颜料，搅拌之后变成有颜色的水，方便小朋友们观察。</p> <p class="ql-block">✅把空的矿泉水瓶子倒扣放入盘子中，观察瓶口有没有吸入盘中的水</p> <p class="ql-block">✅我们都发现瓶口没有吸水，现在我们准备好的热水倒入杯子里面，将矿泉水瓶倒扣在热水杯中静置10s左右。</p> <p class="ql-block">❗️❗️❗️刚才老师已经说了，因为杯子里面有非常滚烫的热水，所以我们在倒扣瓶口的时候一定要非常小心，不能把水弄洒了要保护好自己和其他小朋友。</p> <p class="ql-block">❗️要小心，扶好瓶子！</p> <p class="ql-block">✅静置后将矿泉水瓶倒扣在盘子中，观察看看会发生什么奇特的现象呢！</p> <p class="ql-block">咦！水真的上升了</p> <p class="ql-block">好神奇呀✨</p> <p class="ql-block">好开心！我们的实验成功了👏</p> <p class="ql-block">我的实验成功了耶✌</p> <p class="ql-block">为什么瓶子里面的水会上升呢？</p><p class="ql-block">我要好好想一想！🧐</p> <p class="ql-block">要是把瓶子拿开，水就会流到盘子里呢</p> 结束实验 <p class="ql-block">我们实验结束了</p><p class="ql-block">小朋友们有条不紊的收拾用具</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友们在清洗使用过的盘子和瓶子</p> <p class="ql-block">最后小朋友们把用完的塑料瓶洗干净之后放回老师的袋子里面收整起来。</p> <p class="ql-block">今天的实验太有趣了</p><p class="ql-block">回家以后</p><p class="ql-block">我要和爸爸妈妈</p><p class="ql-block">一起再做一次</p><p class="ql-block">🌈</p>