鹤庆县彭屯初级中学疫情防控演练总结

杜亚芳

<p class="ql-block">  为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,结合我校实际情况进行了疫情防控应急演练。现将防控演练总结如下:</p> <p class="ql-block">一、进行人员分工及划分主要职责</p><p class="ql-block">演练总指挥:刘明(校长)</p><p class="ql-block">主要职责:统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。</p><p class="ql-block">相关演练人员分成六个工作组:</p><p class="ql-block">(一)综合协调组</p><p class="ql-block">人员组成</p><p class="ql-block">组长:刘明</p><p class="ql-block">成员:杨春桥&nbsp;&nbsp;杨青&nbsp;&nbsp;王伟&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block">2.主要职责</p><p class="ql-block">①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;</p><p class="ql-block">②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;</p><p class="ql-block">③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。</p><p class="ql-block">(二)疫情监测组</p><p class="ql-block">1.人员组成组长:李灿福</p><p class="ql-block">成员:周万才&nbsp;&nbsp;李福才&nbsp;&nbsp;陈义生&nbsp;&nbsp;卢正云&nbsp;&nbsp;&nbsp;奚庆红&nbsp;&nbsp;高丽霞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;杨钊&nbsp;&nbsp;彭成昆&nbsp;&nbsp;苏林波&nbsp;&nbsp;孙兴槐</p><p class="ql-block">2.主要职责</p><p class="ql-block">①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测及缺课学生情况追踪;</p><p class="ql-block">②疫情发生后,负责排査患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;</p><p class="ql-block">③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。</p><p class="ql-block">(三)现场处置组</p><p class="ql-block">1.人员组成</p><p class="ql-block">组长:史建斌</p><p class="ql-block">成员:杜琼&nbsp;&nbsp;周刚&nbsp;&nbsp;彭丽芳&nbsp;&nbsp;王国芬&nbsp;&nbsp;方睿丹&nbsp;</p><p class="ql-block">2.主要职责</p><p class="ql-block">①疫情发生后,立即组织引导患病学生隔离和初步诊断救治;</p><p class="ql-block">②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;</p><p class="ql-block">③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。</p><p class="ql-block">(四)信息组</p><p class="ql-block">1.人员组成</p><p class="ql-block">组长:施凤群</p><p class="ql-block">成员:杜亚芳&nbsp;&nbsp;杨金文&nbsp;&nbsp;&nbsp;解志红&nbsp;&nbsp;&nbsp;阮红怿&nbsp;&nbsp;袁荣琼&nbsp;&nbsp;王宏义</p><p class="ql-block">2.主要职责</p><p class="ql-block">①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;</p><p class="ql-block">②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;</p><p class="ql-block">③协助上级有关部门做好疫情防控、调査和环境污染消除工作。</p><p class="ql-block">(五)消毒防疫组</p><p class="ql-block">1.人员组成</p><p class="ql-block">组长:李红波</p><p class="ql-block">成员:高&nbsp;原&nbsp;&nbsp;张清梅&nbsp;&nbsp;寸美玉&nbsp;&nbsp;白红艳&nbsp;尹双林&nbsp;李炳科&nbsp;潘金福</p><p class="ql-block">2.主要职责</p><p class="ql-block">①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;</p><p class="ql-block">②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作;</p><p class="ql-block">并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。</p><p class="ql-block">(六)宣传教育组</p><p class="ql-block">1.人员组成</p><p class="ql-block">组长:孙烛仙</p><p class="ql-block">成员:潘敏&nbsp;&nbsp;王国芬&nbsp;&nbsp;杜锦花&nbsp;&nbsp;李常松&nbsp;&nbsp;尹江涛&nbsp;&nbsp;张丽芬&nbsp;&nbsp;史建斌&nbsp;&nbsp;周刚&nbsp;&nbsp;董霓虹&nbsp;&nbsp;赵锐菊&nbsp;&nbsp;段金顺&nbsp;&nbsp;钟俊秀&nbsp;&nbsp;余坤琳&nbsp;&nbsp;彭丽芳&nbsp;&nbsp;张玉兰&nbsp;&nbsp;彭素媛&nbsp;&nbsp;刘池熙&nbsp;&nbsp;洪桂芬&nbsp;&nbsp;段亚涛&nbsp;&nbsp;张云高&nbsp;&nbsp;方睿丹&nbsp;</p><p class="ql-block">2.主要职责</p><p class="ql-block">①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;</p><p class="ql-block">②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。</p><p class="ql-block">二、场景设置</p><p class="ql-block">在课堂教学演练,科任教师发现一学生出现咳嗽、发烧、乏力等疑似症状,随即对该生进行体温测量,显示37.6℃。该教师立即报告给班主任。班主任接到消息立即上报学校疫情防控领导小组,领导小组迅速启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block">三、疫情发生后,启动应急处置流程</p> <p class="ql-block">1.一旦发现疑似病人,值班老师、科任教师或班主任立即向学校疫情防控领导小组报告,领导小组启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。</p> <p class="ql-block">2.接到领导小组通知,现场处置组立即利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级。确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。</p> <p class="ql-block">让科任教师佩戴好口罩对所有学生再次进行体温测查。</p> <p class="ql-block">迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治。</p> <p class="ql-block">患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。</p> <p class="ql-block">3.信息组立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医:如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校教师车辆将其送往定点医院发热门诊。</p> <p class="ql-block">4.疫情监测组立即排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者:同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。</p> <p class="ql-block">5.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,综合协调组及时将感染情况和排査情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。</p> <p class="ql-block">6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。</p> <p class="ql-block">7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。</p><p class="ql-block">8.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准:积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导:对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。</p><p class="ql-block">四、总结反思及改进提高</p><p class="ql-block">演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。</p><p class="ql-block">针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 彭屯初级中学</p><p class="ql-block"> 2022年3月</p>

疫情

学生

防控

应急

班级

演练

主要职责

消毒

处置

领导小组