好风凭借力送我上青云 ——赵树臣优秀班主任工作室召开第一次会议

小跃

2022年2月，根据《山东省教育厅关于印发〈山东省中小学“优秀班主任工作室”建设方案〉的通知》(鲁教师字〔2021〕6号)要求，经各市教育(教体)局推荐、省级专家评审，赵树臣优秀班主任工作室顺利入选。 　　2022年3月31日，赵树臣优秀班主任工作室召开第一次线上交流会。 会议流程有三项：一、工作室负责人赵军校长讲话 赵军校长和大家交流了两个问题： 第一，成立工作室的意义是什么？是任务、事务？还是工作、责任、使命？他认为工作室是一个新的平台，是让我们重新腾飞的地方。工作室内部成员间，可以互相提醒、学习、借鉴；可以优势互补、资源共享、智慧众筹。更可以借助外力，通过共读一本书、邀请专家讲座、聆听报告等形式提升自己育人能力和班级管理能力，建构更丰满的教育人生，体味更深刻的教育意义。希望大家珍惜这次共同成长的机会！ 第二，如何在工作室的引领下主动发展？赵校长提出了以下几点建议：爱读书，做“学习型”班主任；善思考，做“研究型”班主任；勇实践，做“创新型”班主任；善总结，做“反思型”班主任。二、主持人赵树臣老师传达省文件精神和工作室三年发展规划 赵树臣老师先传达了山东省教育厅关于印发《山东省中小学“优秀班主任工作室”建设方案》通知的精神。 赵树臣老师从工作室总体目标、研究措施、条件保障、阶段任务、成员分工等方面，代表工作室做了三年发展规划。三、各工作室成员做自我推介和三年规划 自我简介：赵军，男，中共党员，中学高级教师。滨州市沾化区第一实验学校党总支副书记、副校长，工作室负责人。曾荣获山东省优秀教师、滨州市优秀教师、滨州十佳名师、滨州市名教师、滨州市优秀班主任、滨州市学科带头人、滨州市教学能手、滨州市五一劳动奖章、滨州市优秀教育工作者、滨州市教学工作先进个人等荣誉称号。教育格言：修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。 赵树臣，男，中共党员，中学高级教师。赵树臣班主任工作室主持人。自我推介：担任班主任工作26年，勤奋且勇于创新，严格且富有爱心，一直关注家校共育和心理健康教育。滨州市沾化区第一实验学校担任英语教学和班主任工作，兼任学校团委书记。曾获滨州市优质课一等奖、滨州市教学能手、滨州市青年教师综合素质大赛一等奖、滨州市第三期“名班主任”培养人选、沾化区优秀教师、沾化区优秀班主任等荣誉称号。现担任沾化区初中英语名师工作室主持人。2022年度研习计划：把握一切机会加强学习，积累充实提高自我；阅读两本班级管理专业书籍；打造一节精品班会课；书写至少3篇班级管理优秀案例；本校内做一次班级管理经验交流。三年发展规划：团结带领各位成员完成每一项工作室任务；丰富并成形自己的班级管理理念；打造初中三年班级有效管理模式；与工作室成员共同完成国家或省级课题，发表论文和专著，形成工作室的教学科研成果。 张立亭，男，中共党员，中学高级教师。自我推介：担任班主任工作22年，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。博兴县吕艺镇中学担任英语教学和班主任工作，兼任学校办公室主任、德育处主任、团委书记。个人先后荣获全国普法教育优秀教师（2014年）、博兴县优秀教师（2014年、2017年）、博兴县优秀班主任（2012年、2014年、2018年）、滨州市第四批中小学优秀班主任（2013年）、滨州市第二批中小学十佳优秀班主任（2013年）、2017年山东省优秀班主任培养人、2018年博兴县三名培养人、2020年山东省优秀班主任、2021年滨州市名教师培养人、2021年滨州市青少年党史教育先进个人、2021年滨州市家庭教育指导教师等荣誉称号。2022年度研习计划：不断提高教育理论和业务水平，增强知识更新能力和教育教学能力；博兴县三名工程读书活动积极参与；参与《家校合作的政府职能与对策研究》课题，积极撰写论文。三年发展规划：在主持人的引领下与各位成员完成每一项工作室任务；提升自身的科研能力和创新精神，形成自己的班级管理理念与特色，施行智慧德育。 孟维忠，男，中共党员，中小学高级教师，班主任工作室成员。自我推介： 1994年7月毕业参加工作，一直在无棣县水湾镇中学担任物理教学和班主任工作。28年来，始终坚守“为党育人，为国育才”的初心使命，砥砺前行。28年如一日，秉持立德树人教育目标，努力做好班主任工作，虽不敢说桃李满园，但也称得上满园芬芳。个人获得过“滨州市优秀教师、滨州市第八批物理教学能手、滨州市物理德育优质课二等奖、无棣县优秀班主任、无棣县初中物理学科带头人”等荣誉称号。2022年度研习计划：通过培训学习，加强理论学习，增加班级管理方面的理论书籍阅读，不断提高个人的教育理论素养。三年发展规划：与工作室同仁协作，开拓进取，切实提升班级管理能力，不断提升班级管理的技能，将平时班级管理中的经验和做法落到纸上，提升班级管理的理论水平，实现班主任工作的科学化，规范化，专业化，提高德育的实效性。 秦绪琴，女，中学高级教师。赵树臣班主任工作室成员。自我推介：1994年参加工作，现任邹平市黄山实验初级中学生物教师、班主任、教研组长、滨州市初中生物名师工作室主持人，邹平市黄山实验初级中学教育集团秦绪琴首席教师工作室主持人。担任班主任工作15年，始终坚持育人先育心，做有温度的教育。先后被评为邹平市优秀教师、邹平市优秀班主任、邹平市最美教师、邹平市文明市民、滨州市教学先进个人、滨州市名师工作室先进个人、滨州市教学能手、华东地区初中生物优质课一等奖。2022年度研习计划：针对自身特点和工作实际，有针对性地开展学习，取得家庭教育指导师资格，研读一本心理学著作；开发培育学生家国情怀的系列主题班会，培养学生的家庭责任意识和社会担当。三年发展规划：以“主动发展、立己达人，成为学生成长的领路人、协同家庭教育共筑德育成效”为目标。加强学习，提升与青少年沟通和指导家庭教育的能力；开发系列主题班会，聚焦构建德育课程，指导青少年形成正确的价值观和人生观；加强理论与实践结合，形成课题，论文等一系列科研成果；致力于和工作室一同成长，培育青年教师，产生辐射效应。 王娟，女，中学一级教师。自我推介：1999年参加工作，现任惠民县实验中学语文教师、班主任、年级组长、滨州市初中地方课程名师工作室主持人。担任班主任工作18年，始终坚持“以生为本”的教育理念。先后被评为滨州市学科带头人、滨州市优质课一等奖、惠民县优秀教师、惠民县优秀班主任。2022年度研习计划：针对自身特点和工作实际，阅读有关班级管理、家庭教育等方面的著作，设计系列主题班会，关注学困生教育，撰写教育心得。三年发展规划：坚持学习，提升与青少年沟通和引导能力；开发系列主题班会，聚焦构建德育课程，指导青少年形成正确的价值观和人生观；加强理论与实践结合，形成课题，论文等一系列科研成果；致力于和工作室一同成长，培育青年教师，产生辐射效应。 王学梅，女，中学一级教师。自我推介：担任班主任工作12年，现担任滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校英语教学和班主任工作，兼任学校心理教师，专注家校共育和心理健康教育。滨城区优秀班主任、滨城区优秀教师、滨州市青年教师综合素质大赛二等奖、滨州区英语、心理优质课二等奖。2022年度研习计划：1.积极参与班主任工作室的各项活动，把握一切机会向经验丰富的老师请教和学习，不断丰盈自己的理论和实操能力；2.阅读两本班级管理专业书籍；3.通过自己研究和认真规划，开展一次有特色的班会活动；4.本校内做一次班级管理经验交流。三年发展规划：1.成长为一名有理论支撑、有实践经验、不断创新和善于挖掘生活素材的被家长、学生和社会认可的班主任。2.能够在教科研、班级管理方面学以致用，不断探索和发现新的教育教学方式，提高课堂实效性和管理班级的能力。3.能够不断积累经验和做法，撰写出属于自己的教科研和班级管理类的文章。4.能够运用所学理论结合自己的实践，培养出优秀的有个性、有博爱精神和丰富知识见识的创新型人才的集体。 马洪涛，男，一级教师。自我推介：现任阳信县第一实验学校初一地理兼班主任工作。自参加工作以来，一直担任班主任工作。先后获得阳信县优秀班主任、阳信县先进德育工作者、阳信县优秀教师、阳信县政府园丁奖、阳信县人民满意教师、滨州市教坛新星等荣誉称号。2022年度研习计划：1.积极参加工作室各项活动，向工作室同仁学习；2.阅读1本班级管理专业书籍；3.继续实践“1+1+N”班级管理模式；4.本校内做一次班级管理经验交流。三年发展规划：1.完善班级管理模式，形成自己的班级管理特色。2.阅读专业书籍，学习全省名班主任工作经验，撰写班级管理叙事或班级管理论文。3.在实践中总结，完善“1+1+N” 班级管理模式。 刘友会，女，中共党员，一级教师。自我推介：2007年大学毕业进入滨州实验学校，担任班主任工作13年，笃信“教师是在学生心灵深处耕耘的人”，打造了属于自己的带班风格——“心情育人”，形成了独具特色的序列化主题德育课程。曾荣获滨州市优质课一等奖，多次执教滨州市教学观摩课；滨州市优秀班主任；滨州市优秀共产党员；滨州市优秀思政课教师等。2017年1月个人事迹被《山东教育报》报道，现为滨州市第三期“名班主任”培养工程人选。2022年度研习计划：1.阅读《终身成长》、《瞬变》、《PBL项目化学习设计》三本书。2.梳理自己13年的带班经历，形成一项条理清晰的主线。3.到分校做班级管理经验交流。三年发展规划：1.与各位同仁一同学习，完成每一项工作室任务。2.将班级育人材料加工整理，形成一项育人成果，能发表或者出版。3.积极申报各级课题，并参与研究。 高振跃，男，中共党员，中学一级教师。自我推介：从2014年正式参加工作开始，一直担任班主任工作，至今已有七年的班主任工作经验。虽然时间不长，但是因为班主任这个特殊的身份，让我迅速的成长。“把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简答的事做好即不简单”是我的理念。现滨州实验学校西校区担任数学教学和班主任工作。曾获县优秀先进个人、区十佳班主任、县技能大赛一等奖等荣誉称号。2022年度研习计划：1.树立终身学习的观念，把握分分秒秒为自己充电；2.阅读一本班级管理专业书籍和一本教育心理学书籍；3.打造一节精品班会课；4.本校内做一次班级管理经验交流。三年发展规划：1.加强班主任专业理论知识的的学习和课堂实践能力；2.在班级管理中能积极主动的参与研究和讨论，并能以课题或论文、案例等形式大胆的展示自己的工作成果；3.充分利用网络资源观看班主任论坛和教育在线节目，利用网络探讨班级管理中的问题，学习优秀班主任的班级管理案例；4.利用三年时间形成自己的一套完整班级管理模式。 　　会议之后，老师们在群里表达了对三年成长之路的期待。 　　相逢是首歌，相逢的意义在于彼此照亮。这次交流为我们打开了三年成长之旅的大门，期待工作室全体成员在赵军校长和主持人赵树臣老师的带领下，一路成长，一路皆是育人好风景！