<p class="ql-block"> 2022年，新冠肺炎疫情的反复让长春市中小学的教师们又一次开展了网络授课。为了有效率地完成教学，快速提高青年教师的教学技能，在宽城区进修学校李秀萍主任，教研员王爽老师的指导及长春市宽城区实验学校，团山学校和盛华学校各位领导的支持下，三校英语教师共同展开了网络授课期间遇见的问题以及如何进行听说课教学进行了研讨。我校全体英语教师都集思广益，群策群力。</p> <p class="ql-block"> 针对线上教学存在的诸多不便， 比如学生学习气氛不足，教师不能实现课堂巡视，学生效果得不到保障等问题。宽城区实验学校英语组在组长贺程程老师的带领下，针对七八九年级线上教学遇到的问题。及解决办法及时进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 🌸七年级🌸</p><p class="ql-block"> 七年组的孩子们正处于英语学习培养兴趣和打基础的阶段。针对孩子们上课存在的学习气氛不浓，学生自我约束能力差等问题，七年级的英语老师王婷、张瑞瑶就此采取以下措施。</p> <p class="ql-block">1.七年级英语以形式多样的方式训练学生的听说训练，例如学生在群里打卡读单词，头顶书背课文，视频做对话表演等形式。</p><p class="ql-block">2.针对学生上课状态不集中，出现爱溜号答非所问现象。两位老师在课堂上尽量多设置问题，目的让更多的学生参与进来。</p><p class="ql-block">3.针对学生互相抄袭作业的情况，老师们更加注重学生的单词书写和夯实课文基础类作业。</p> <p class="ql-block"> 🌸八年级🌸</p><p class="ql-block"> 八年级英语教学在整个中考中具有承上启下的作用，教学质量尤为重要。但是处于这个阶段的孩子也有自己的想法。针对这一现象贺程程、焦天阳老师也靶向出击，点对点教学。</p> <p class="ql-block">1.利用课前播放英文歌曲，让学生快速融入课堂气氛且教师提升课堂内容趣味性，从而减低学生对课堂回答问题的不积极性。此外老师让全体学生在评论区作答，提高学生的课堂参与度。</p><p class="ql-block">2.网课使老师变成了“网络主播”，学生们则成了“铁杆粉丝”只看不说。为此八年级英语老师让学生上演百变大咖秀，一人饰演多个角色，视频打卡展示课文内容。</p><p class="ql-block">3.线上教学时间有限，八年级英语老师充分备足上课时间，言简意赅，突出重点，层次分明，把需要讲的重点都体现在PPT上，同时为了合理安排时间，把知识点汇成文档形式转发给学生。</p> <p class="ql-block"> 🌸九年级🌸</p><p class="ql-block"> 中考的号角已经吹响，全体师生都斗志昂扬，有序不紊地打好中考阻击战。</p> <p class="ql-block">1.针对九年级出现的课时利用时间性问题，九年级贺程程、赵哲老师给出了相应的应对措施。在课堂上给予原本课程结构上，教师将重点放在课堂的前半部分，及时讲解习题以及处理知识内容，使学生们明确重点，释放最大公约数，谱写最大同心圆。</p><p class="ql-block">2. 针对作业质量情况，九年级赵哲老师还提出了很多有创造性的建议，如借助问卷星，小管家等小程序参与课堂作业管理。</p> <p class="ql-block"> 🏵️见贤思齐🏵️</p><p class="ql-block"> 乘众人之智，则无不任也。用众人之力，则无不胜也。取长补短，方显智慧之能。此次集体备课，我们有幸聆听到团山学校於彦池老师为大家展示的七年级英语听说课示范课。於彦池老师以七年级下册第五单元《Why do you like pandas》为例，细致全面地向大家展示了网课期间如何高效地进行七年级听说课的讲解。</p> <p class="ql-block"> 针对团山学校提出的如何在网课期间开展合适的交际性活动及如何提高学生的学习自主性， 我校张瑞瑶老师给出了很多建设性的方案，如利用多媒体软件进行交际活动，问卷星进行单词比赛以及家校合作，设置小组长协助等有效方法，令各位老师收益颇多。</p> <p class="ql-block"> 此次，我们也有幸聆听到来自盛华学校张萌老师的一节展示课。张萌老师以《Unit4 Why don't you talk to your parents》为例，向各位老师展示了如何在短暂的30分钟之内删繁就简，完成一节高效生动的听说课。</p> <p class="ql-block"> 这次集体备课也受到了英语教研员王爽老师的高度重视和认可。展示课后，教研员王爽老师向我们提出了最宝贵的意见和教学方法。她督促我们新一代年轻教师要有责任心，有耐心，采用盯人战术，课上连麦，课下作业及时批改。对我校初中部英语所采取的课前导学案教学方式，教研员王老师也给与了高度评价。王老师还告诫我们要精选习题，采取点对点模式，课上讲什么 ，课下就练什么。对于语法知识点要有选取性，那些用在线上讲，那些用在线下讲，尝试利用线上平台多角度地练习学生的口语，运用朗读或者模仿等方式提高学生的口语表达能力。王爽老师的点评就如同春雨绵绵，及时浇灌在每位英语老师的心尖， 让我们受益匪浅并对我们青年教师以后的教学具有指导意义。</p> <p class="ql-block"> 走进清明的怀抱，领略春光的美好。笑看桃花的妖娆，静听溪水的欢笑。此次英语集体备课唤醒了春天的幼苗，浇灌了宽城实验的沃土，我们祈祷疫情阴霾的散去，期待宽城实验学校在未来耕耘沃土，硕果飘香。</p> <p class="ql-block">PPT制作:贺程程</p><p class="ql-block">文稿编辑:赵哲 张瑞瑶</p><p class="ql-block">美篇编辑:焦天阳 王婷</p>