<p class="ql-block"> 为做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作，引导教师利用平台资源探索教学研究的不同方法和多种模式，提升学生自主学习能力，深化信息技术与教育教学融合应用，第二小学校组织全体任课教师，于4月1日下午13时30分准时进入钉钉会议，参加“国家中小学智慧教育平台”应用培训活动。</p> <p class="ql-block"> 此次在线开展“国家中小学 智慧教育平台”应用培训活动，提高了教师利用平台资源探索教学研究的方法，提升了学生自主学习能力，深化了信息技术与教育教学的融合应用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 培训过程中，大家听取了国家中小学智慧教育平台的一线教学实验——窦丽娜（北京市海淀区民族小学）的经验分享。以及来自教学延伸中的应用思路阐释者——马涛（教育部基础教育教学指导委员会专家）的专业指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 智慧教育云平台搭建了学校空间、班级空间、教师空间、学生空间、家长空间、教研机构空间为“停课不停学”奠定了坚实基础；教育云空间的应用，为学校、老师、学生、家长构筑了一个以学生成长记录为核心，以校园、班级文化建设为纽带，以教、学资源共建共享为驱动的管理、学习、交流、分享网络。并逐步融入到每个教师的日常教学活动之中，学生的学习活动之中，家长的协同教育工作之中。 </p><p class="ql-block"> </p>