特色作业展风采，“双减”落地促实效——六年级语文线上特色作业展

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特色作业是课堂教育教学的延伸和补充，也是“双减”背景下的个性化学习。合作市第三小学六年级语文教研组打破常规作业的布置习惯，着重考虑语文学科的应用性、实践性和综合性等多种特点，更好地落实“双减”政策，注重特色化，个性化，推陈出新，开展了符合学生身心发展，培养知识技能训练与创新能力，富有趣味性的学习活动，让我们一起来看看同学们交了哪些有意思的作业吧！ 　　思维导图是小学语文教学中一颗美丽的“知识树”，学会思维读书，用一张图描绘一个故事或一本书的概要内容，图文并茂，别样精彩。六年级的孩子以这种方式记录阅读收获，头脑里有画面，自然记忆深刻，阅读也会变得轻松无比。 　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。居家正是孩子们储存知识，博览群书的最佳时期。瞧，合作市第三小学六年级的孩子们抓住了这个好时机，个个手捧书籍认真阅读，在读书时还学会整理好词好句，把精彩的、有意义的、重要的片段摘抄下来，把自己的感悟记录下来，从小养成良好的读书习惯，相信通过每天的阅读积累，孩子们一定收获颇丰！ 　　人生在勤劳，不索何获？劳动是一切知识的源泉。孩子们学习劳动两不误，读书学习之余，个个跃跃欲试，变身“美食小能手”，对于孩子们来说，制作美食不仅是在学习一项生活技能，在制作美食的过程中也能全方位地开发运动、情感、创造、想象等能力的发展。一道道色香俱全的饭菜的制作过程充实了同学们的宅家“战疫”生活，孩子们品尝自己做的美食，收获了满满的成就感。居家抗“疫”，看三小学子变身小小美食家！ 　　传承红色基因，英雄故事我来讲，孩子们以革命先烈为榜样，坚定理想信念，努力学习，做红色传人,做一名懂得感恩、心怀家国的新时代好少年。