【集团大教研】基于观察下的幼小衔接任务意识——值日生板块思辨

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<p class="ql-block">  为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,进一步提升幼小衔接工作开展的科学性、实效性,2022年3月31日,云阳幼儿园教育集团开展了一场《基于观察下的幼小衔接任务意识——值日生版块思辨》的大教研活动。本次活动由云阳幼儿园朱丽老师担任,集团内五所幼儿园业务园长、青年教师、骨干教师们参加了本次教研活动。</p> 解读文件,深入领会 <p class="ql-block">  教研主要<span style="font-size:18px;">围绕“任务意识”,幼儿园里的“任务意识”必然和“值日生”相联系。结合</span>《幼儿园入学准备指导要点》、《小学入学适应教育指导要点》、《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、以及《上海市幼儿园幼小衔接活动知道意见》相关文件,以马斯洛需要层次理论为依据,围绕任务意识下小中大值日生连续性的相关经验,进行了问题式的研讨。</p> 发现问题、交流共进 <p class="ql-block">  通过班级中值日生版块的呈现方式,分组研讨,集团内教师分成小、中、大班三个教研组,围绕班级值日生开展过程中的问题、原因进行梳理、并探讨交流,借助各园老师的经验,相互借鉴学习,再结合幼小衔接相关文献大家一起探讨解决的方法与策略。</p> 聚焦案例,思维碰撞 <p class="ql-block">  借他山之石,琢己身之玉。以集团园中各园选取的幼小衔接优秀课程案例,分三个会场展开分享与交流。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一会场分享者 <p class="ql-block">  云阳幼儿园:顾敏茜《井井有条系列-幼小知多少》</p> <p class="ql-block">  新桥幼儿园:李美《我是时间小主人》</p> <p class="ql-block">  全州幼儿园:苑海波《时间“慧”掌控》</p> <p class="ql-block">  丹北实幼夏莉《值日生拍了拍你,并对你说…》</p> 第二会场分享者 <p class="ql-block">  丹北实幼:张涵《准时大赛—— 一场时间之旅》</p> <p class="ql-block">  云阳幼儿园:黄虹《幼小衔接季,值日促成长》</p> <p class="ql-block">  新桥幼儿园:王丽萍《从签到入手养成时间观念》</p> <p class="ql-block">  丹北实幼:谭叶琪《我的规划清单——期待春游》</p> 第三会场分享者 <p class="ql-block">  新桥幼儿园:陈卫《幼小衔接在科学领域的实践与思考》</p> <p class="ql-block">  丹北实幼:张晨《探秘课间十分钟》</p> <p class="ql-block">  云阳幼儿园:陈洁瑜《小小值日生,成长进行时》</p> <p class="ql-block">  云阳幼教集团副理事长步宛翀做最后总结:整场活动一是有高度,根据教育部以及我市推进的幼小衔接入学适应指导意见列举了帮助儿童做好生活适应的教育途径和方法,让教研中交流的内容和主题都有理可依;二是有深度,基于各园目前最大现状问题“不同年龄段值日生板块内容”小点切入,循证教师对任务意识的教育观;三是有目标,遵循“儿童本位”,把握儿童关键素质发展循序渐进的过程原则,最终支持儿童通过生活,学会生活,面向生活。</p> <p class="ql-block">  每一次的教研学习都是思维的碰撞</p><p class="ql-block"> 每一次碰撞都会找到新的方向</p><p class="ql-block"> 尊重儿童发展</p><p class="ql-block"> 科学衔接</p><p class="ql-block"> 与儿童共同前行</p><p class="ql-block"> 焕发新的生长动力</p>

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