<p class="ql-block">中国是诗的国度，诗是中国文化领域里的一颗灿烂明珠，是人类智慧的结晶。诗以其优美的语言、抑扬顿挫的节奏、丰富的思想文化内涵，影响了一代又一代人，形成了中华民族特有的文化魅力。诗在提高人们语言能力和形象思维方面有着不可替代的作用。在今天，我们也非常有必要让学生走进诗的殿堂，亲近古代文化，体味欣赏、陶冶性情，提高文化素质和思想境界。</p> 我爱古诗词 <p class="ql-block">通过“课前三分钟——我爱古诗词”，孩子们可以从诗词中更好地汲取中国文化的精粹，每位同学可以选择自己喜欢的诗歌，然后站在讲台上自信的演讲分享，在这短短的三分钟时间里，收获颇多，既收获了勇敢，又收获了知识，更收获了同学之间的鼓励。</p><p class="ql-block">我们今天就看看小朋友们的表现吧~</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三年级祝郡霞</span></p> <p class="ql-block">瞧！我们的小诗人精神饱满，充满稚气的童声，抑扬顿挫的音调，可爱的动作，给在场的师生留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三年级曹煜涵</span></p> <p class="ql-block">小诗人以悠然自得之态，为我们演绎出了诗人对大自然的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三年级胡腾蛟</span></p> <p class="ql-block">小诗人温婉的气质和诗中的情景融为一体，带给我们不一样的感觉。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">四年级毛琳</span></p> <p class="ql-block">小诗人朗读的感情把我们带入到情境中，仿佛我们就是诗里面的人。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">四年级荆子恒</span></p> <p class="ql-block">小诗人的朗诵和解读让我们深切感受到农民的辛苦。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">四年级熊欣月</span></p> <p class="ql-block">小诗人朗读的元日，把新年的热闹气氛描述的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">五年级熊林萌</span></p> <p class="ql-block">小诗人用动作和语言向我们诠释了诗中的意境。</p> <p class="ql-block">五年级曹煜佳</p> <p class="ql-block">送别之情油然而生，让我们也仿佛置身其中。</p> <p class="ql-block">学生们朗朗的诵读声至今萦绕于耳，孩子们在课前三分钟活动中，提高了诵读兴趣，对古诗文产生了崇敬之情，我们将在以后的教育教学工作中，继续开展这样的活动，让“古诗文”这一华夏精髓真正的浸润每个孩子的心田。</p>