<p class="ql-block ql-indent-1">疫情就是命令，防控就是责任。为扎实做好疫情防控工作，确保全校师生的身体健康和生命安全，3月30日上午，桂阳县东风中学开展疫情防控应急演练活动。</p> 应急演练流程 场景一 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">校门口出现红黄码人员</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（进入校园人员扫场所码时发现）</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">门卫、当天值班教师提前测量体温，扫场所码，查健康码、行程码合格后进入工作岗位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">门卫或值班人员对来校人员进行场所码、健康码查验，发现有一名外来人员扫描后为红（黄）码，门卫立即向当天值班人员和特督专员报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">值班组长侯勇兵老师立即报告罗善教校长，罗校长宣布立即启动应急预案，由黄华斌校长向桂阳县教育局、东风村委会报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校门口秩序维护人员戴好口罩迅速到位，带领红（黄）码人员到校门口临时隔离室，并询问红（黄）码人员近期的情况、近期行程，测量体温，填写住址、电话等相关信息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">红（黄）码人员被社区人员接走后，学校总务处立即安排消毒人员对校门及隔离区进行彻底消毒。</p> 场景二 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">晨（午）检发现体温异常学生</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任对学生进行晨（午）检，发现某班一名学生发热，用体温枪、水银体温计测量体温，均显示超过37.3℃，班主任立即联系年级分管领导，报告罗校长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗校长立即打电话向桂阳县教育局汇报，同时向东风村委会汇报相关情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校政教处、相关年级组长立即到岗到位，配合相关校级领导进行现场指挥调度，第一时间将学生送至学校“隔离室”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生送至学校“隔离室”后，再次测量体温依然超过37.3℃，耐心询问学生近期情况，近期行程，看是否有密接的情况并填好记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理干预组欧阳黎明老师到该班安抚其余学生情绪，组织学生到操场集合，并对每名学生再次测量体温。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">立即安排消毒人员到教室喷洒消毒剂，关闭门窗，30分钟后开窗通风换气。</p> 场景三 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">学校有密接、次密接人员出现</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗校立即宣布进入应急状态，启动应急预案，报告桂阳县教育局、东风村委会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校政务处带此学生进入隔离室，扎实开展流调溯源工作。其余各班级待在教室内按兵不动，由班主任下班级做好情绪安抚工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校第一时间联系医护人员来校进行核酸检测。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">核酸检测演练👇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">组织学生到操场集结，保持一米间距。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生有序入场做核酸</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生手持健康码，测量体温。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生10人为一组，保持一米距离，耐心等待录入身份信息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作人员通过扫描身份证和健康码，录入核酸检测人员身份信息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生有序进行核酸采样</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生有序离场</p> <p class="ql-block ql-indent-1">模拟核酸检测结束后，学校立即安排消毒人员到场喷洒消毒剂，严格消杀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">精心演练防未然，只待疫去都平安。接下来，我校将进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性，通过安全演练进一步筑牢学校疫情防控安全网，提升我校疫情防控的应急处理能力，以确保将疫情防控工作落在常态化，为全体师生筑起一道有力的安全防线。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一审：朱和义</p><p class="ql-block">二审：周正帮、刘春平、李锋华</p><p class="ql-block">顾问：罗善教、史彩伟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>