<h3> 以评促学，以学定教。<br> ——宁武县东关小学校教师集中观看《统编小学语文评价标准体系的研究与实践》课题研讨会纪实<br></h3> <h3> 2022年3月30日~31日《统编小学语文评价标准体系的研究与实践》课题研讨会现场直播，宁武县东关小学校作为课题实验校任重道远，所有语文老师进行了线上培训。3月31日的研讨会分以下几部分。<br> 课例展示 评课议课<br> </h3> <h3> 课例精彩，点评中肯，相得益彰，揭示了小学语文课堂教学评一体化的理念。</h3> <h3> 课题经验交流</h3> <h3> 怀仁二小从“学校的育人理念”“子课题研究历程”“二小师生展望未来”三个维度作了经验交流，凸显了他们“尊重真诚相处，快乐扎实求学”的办初衷。</h3> <h3> 后小河小学教育集团坚持“课题研究促成长”的理念。在推动评价课题的过程中，个个参与，人人研题，群策群力，集思广益。教师的教研意识得到唤醒和激发，科研能力得到培养和提升，进而促进教师专业成长，实现了学生、教师、学校共赢的良好局面。</h3> <h3> 省课题组对课题研究的工作做了进一步安排。</h3> <h3> 她指出，今后将收集、总结课题联合体学校和实验学校的先进经验、典型做法，鼓励宣传，扩大影响。<br> 准备进行实验校结题工作，同时准备开展双减专项课题《双减政策下小学语文作业设计与使用的实践研究》工作。<br> </h3> <h3> 屏幕上推进会内容异彩纷呈，字字珠玑，铿锵有力。台下教师们且听且记且思，分外认真，真是“东风洒雨露，会入天地春。</h3> <h3> 最是一年春好处，不负春光更奋蹄。一切伟大的成就都是接续奋斗的结果；一切伟大的事业都需要既往开来，不断推进。作为课题实验校，宁武县东关小学校在崔淑英校长的带领下，定当不忘初心，砥砺前行，积极开展课题研究工作，努力践行双减政策，推动东关小学教育教学高质量发展！</h3>