停课不停学,进步不止步——平安学校数学组线上集体备课及公开课小记

李元丽

<p class="ql-block" style="text-align:center;">辛丑初春日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">库伦闹疫情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">华夏一盘棋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">协力驱毒魔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身为教育人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本职不忘做</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">专心备网课</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">答疑兼解惑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">待到花开日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">欢歌庆胜利</p> <p class="ql-block">2022年3月30日,崔樱凡主任参与平安学校数学组教师共同进行线上集体备课。李元丽老师进行主持。</p> <p class="ql-block"> <b><i>集体备课</i></b></p><p class="ql-block">七年级数学教师刘利鹏老师讲述《命题,定理,证明》这一课的教学设计。</p> <p class="ql-block">几位数学教师针对本节课分别发表了自己的见解:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.加深对命题.定理、证明概念的理解使学生能正确判断三者的关系。</p><p class="ql-block">2.多用例题来加深概念处。 </p><p class="ql-block">3.加强对关键词的印象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刘老师整节课的设计非常好,有层次,教学没计环环相扣。本节课的引入做的相当的好,对于概念性的讲解比较清楚,这节课我认为不及的地方就足整节课对于命题的结构“如果…,那么…"针对性练习比较少。刘老师可以多加入一些练习帮助学生的巩固题设和结论。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.目标明确,教学设计有层次条理。</p><p class="ql-block">2.数学内容符合学生认知,突破重难点。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.备课中不仅备学⽣⽽且备教材备教法,根据教材内容及学⽣的实际,设计课的类型,拟定采⽤的教学⽅法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。</p><p class="ql-block">2.每⼀课都做到“有备⽽来”,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b><i>听课</i></b></p><p class="ql-block">3月31日,相关学科教师通过钉钉直播的形式听取了刘利鹏老师的数学网络公开课。</p> <p class="ql-block"> <b><i>评课</i></b></p><p class="ql-block">1.刘利鹏老师讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,⽣动化,做到线索清晰,层次分明,⾔简意赅,深⼊浅出。</p><p class="ql-block">2.在课堂上特别注意调动学⽣的积极性,加强师⽣交流,充分体现学⽣的主作⽤,让学⽣学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上⽼师讲得尽量少,学⽣动⼝动⼿动脑尽量多。</p><p class="ql-block">3.课上充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒,让各个层次的学⽣都得到提⾼。</p> <p class="ql-block"><b><i> 小结</i></b></p><p class="ql-block"> 新课程特别强调教师要有合作精神,集体备课让教师发挥集体的智慧,以期在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">停课不停学,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进步不止步,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期盼春风来,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿君安然返!</p>

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