家园携手抗疫情云端互动共陪伴—— 长春市七中专附属幼儿园在行动

玲玲

自新型冠状病毒引发的奥密克戎疫情发生以来，全国上下，众志成城、共抗疫情，中专幼儿园积极的响应号召，立即制定“停课不停学离园不停教”的家园互动计划，本着科学指导、不给家长增添压力的原则，启动以网络云端为路径、以幼儿生活实际为主体的“云端家园互动”模式，通过云会议、云教研、云推送、云沟通、云培训等形式，教师、家长群力群策，加强家园互动，在这个非常时期，使孩子们宅的更有意义，亲子陪伴活动更加有效。 　　疫情防控的特殊时期，幼儿没办法来上幼儿园，是帮助家长开展家庭教育的良好时机。幼儿园“停课不停学”应重在网络家庭教育指导，从幼儿出发，从家庭生活实际出发，对家长进行科学育儿指导，利用信息网络平台，搭建家园沟通的桥梁。 　　云会议：齐心协力，共同抗疫 　　幼儿园领导与教师、教师与家长召开了疫情防控家庭教育专题会议，要求各岗位明确职责，工作更加细致化、具体化，做好每日各班级的健康安全报告，将安全放在工作的首位，实时汇报实时掌握全园幼儿的去向动态和健康状况，做到事无巨细，不疏忽任何一个环节，要求家长积极配合。科学防疫，丰富家长、幼儿居家防疫知识。 云教研：集体研学，共同审议 　　在疫情时期，为了丰富幼儿的家居生活，指导家长科学、温馨陪伴幼儿，幼儿园组织教师进行了“停课不停学”云教研，大家一致认为：要着眼于幼儿当下的真实生活，把握生活的独特价值，针对疫情防疫本身，以“幼儿居家生活教育指导“为重点，促进幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。各年级组先后出台了关于“停课不停学”教学活动小贴士和家庭版幼儿作息时间建议表，指导家长合理安排幼儿一日生活各环节。老师们根据各年龄段幼儿的特点及发展目标进行深入的二次视频研讨，制定疫情时期的游戏方案。 云推送：多元指导，共同成长 　　班级微信群及时推送疫情防控相关知识，各班教师每天按照教学活动小贴士向班级群推送家庭教育指导游戏方案，包括视频指导、图片指导等，对亲子活动进行多元指导，保证家长易于操作，幼儿乐于参与。家长可以根据自己的需要，自愿开展各种亲子游戏活动，引导家长真正投入到亲子游戏本身，享受欢快的亲子时光，而不是以训练教孩子做，要成为孩子的玩伴，与孩子眼神相接，心灵相通。同时，帮助家长转换育儿理念，在游戏中不急于纠正孩子哪没做好，哪没学会，而是注意观察孩子，相信孩子本身的力量，发现他们的闪关点。教师通过专业引领，指导家长多观察孩子的特点和发展状况。鼓励家长积极主动地通过“亲子游戏、亲子运动、亲子阅读、亲子制作”等活动，优化亲子关系，实现高品质陪伴。 云沟通：家园互动，共同陪伴 　　家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园注重家园沟通，关注每一位幼儿，通过网络云联线进行形式丰富的互动。开展“空中家长会”视频聊天活动，教师与家长互动视频聊天、沟通感情，聊一聊宝贝宅家活动、心理情况、聊一聊对我们线上活动有哪些意见、老师们和家长们说说大班孩子们如何做好入学准备。让家长、孩子们感受到老师对他们的关爱，也帮助幼儿正确面对疫情，调整心情，积极应对。 云培训：科学育儿，共同成长 　　利用疫情宅家的时间，也正是利用家长们有充足时间的机会共同学习，一是帮助家长进行科学育儿指导：如何给予幼儿生活教育指导，合理安排一日生活、培养良好生活习惯。二是家庭教育指导：亲子游戏指导。如何在这个非常时期，让孩子“宅”得更有意义呢？根据《长春市对疫情防控期间的教学工作发出指导意见》，我园特推出线上活动“宅家小妙招”，每天更新各类游戏活动，让家长和孩子共同度过这个特殊假期。三是教师与幼儿、家长多种形式互动交流，教师们运用信息化网络平台，通过班级群、电话联系等多种方式，搭建起家园沟通、交流的桥梁，丰富了家长、幼儿居家防护知识、帮助家长们进行科学育儿指导。利用网络平台，多种形式与家长、幼儿互动交流。 　　同时，为保证活动有效开展，幼儿园还利用班级微信群，向各班家长征求对此次“停课不停学”活动的反馈意见，并会根据家长需求对活动进行及时的调整，促进了活动有效开展。家长还在班级群中与老师、其他家长交流了自己的居家育儿的心得，教师也对家长发送的幼儿活动信息及育儿心得进行了及时的反馈，展现了教师的专业水平。通过云沟通，增进了家园互动，共同营造出安全温暖的教育氛围，通过共同陪伴，促进幼儿快乐成长。 　　这段特殊的时光里，我们园在不断探索和实践中，在家园共育指导活动中让孩子、家长、老师都有不同程度的收获和成长，疫情虽然隔离了我们，却隔离不了我们的爱和教育。