<p class="ql-block"> “未觉枯塘春雨梦 , 阶前珠帘已为声”。为期一个月的语文学科月活动,在学校领导的热切关注下,经过语文教研组的精心组织和安排,在全组成员共同努力和全力配合下，终于圆满落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 为了全面推进教育集团核心课教学理念，促进基于学生核心素养提升的课堂教学改革，提升我校语文教师教育教学的专业能力，3月 1日起，语文学科教研组开展了为期一个月的以“基于学生核心素养提升”的教学教研活动。</p> <p class="ql-block">（一）“核心课”导学案设计评比活动。评比教师在本学期教材内容范围内选择单元核心课文进行导学案设计。设计中体现信息化教学形式和“1+3”教学理念，融合教师个性化的教学理念和观点。</p> <p class="ql-block">（二）大单元教学“核心课”教学展示周。教师根据自己设计的的导学案上公开展示课，运用多媒体与信息化教学手段，体现“核心课”教学内容。</p> <p class="ql-block">（三）“核心课作业”优化设计评比活动。教师根据展示课教学内容完成课后作业设计，作业设计紧密联系课堂学习内容。由浅入深，有创新性、趣味性。</p> <p class="ql-block"> 3月25日——3月30日。教师个人针对参与学科月教研活动的收获与反思进行组内交流讨论。教研组长结合本组主题教研活动开展情况进行总结。</p> <p class="ql-block">短短一个月的时间,经过专家引领、教师实践、把脉问诊、反思研讨、备课指导和具体落实等,引领和拉动了语文教师的学科索养和专业发展。</p> <p class="ql-block"> “学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的石上激起一朵朵美丽的浪花</p>