<p class="ql-block">寒意料峭，凝露成霜</p><p class="ql-block">时光清浅，岁月无言</p><p class="ql-block">撷一束暖阳，洒满校园</p><p class="ql-block">唯有教研的芳华，沉香流年</p> <p class="ql-block"> 为了提升语文教师教学水平，给教师一个互动交流、合作探讨、展示自我的平台，2022年4月1日，白山镇中心学校语文组在王加生校长和王主任的带领下展开了教研活动，本次教研活动，校长王学伟全程听课并参与研讨。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动由六年级语文教师张莹莹主讲《十六年前的回忆》。</p><p class="ql-block"> 课前张老师以马上要过的清明节导入，让学生先有情感体会，激发的学习兴趣，让学生可以快速进入课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 授课过程中，张老师能够对学生进行适时引导，加深学生记忆。</p> <p class="ql-block"> “他山之石可以攻玉”教师在教研活动中相互学习，并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学。有时候对某一问题，我们总会在教研活动后，有豁然开朗的清爽之感，从而在学习、交流、反思中不断提升自己。</p> <p class="ql-block"> “一分耕耘，一分收获”，每次的教研活动，都有大家课前、课后的深入研究，都注入了大家新的思考，都有新的收获。</p> <p class="ql-block"> 研讨过程中，王校长指出，真正的语文教学就是把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力”作为根本任务的课堂；真正的语文教学就是紧扣文本、稳扎稳打进行听说读写训练的教学。</p><p class="ql-block"> 换言之，也就是“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。返朴归真，自然天成，这是语文教学的最高境界，它本应是少急切多从容的，是少外表多内涵的。</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动像春风化雨，吹散我们心中的疑惑，滋润我们如饥似渴的心田，长路漫漫，愿我们用最朴实的脚步，走最扎实的教研路。即使一路坎坷，蓦然回首处，将是繁花盛开时。</p><p class="ql-block"> 教书，我们仍在路上，只为当初的梦想；育人，我们仍在路上，只为金秋的硕果；教研，我们仍在路上，只为行走的更加从容……</p>