教育抗疫，教学转型——停课不停教，隔空传递爱

胜利小学2021级四班

阳春三月，乍暖还寒，在这本应享受阳光与欢乐的日子里，新冠疫情却再次来袭......这一次，我们正式踏上了战场，打响了这场无声的战役。胜利小学积极响应上级主管部门号召，关闭校园，停课不停教、停课不停学，正式开启了线上教学模式。 　　教学方式的改变是对全体教师提出的一次巨大挑战，胜利小学一年级语文组的老师们积极应对，勇敢迎战，按照“停课不停教、停课不停学”的要求,为加强学校教学工作,做好“空中课堂”线上与线下复课衔接,充分利用线上学习交流平台与网络教学资源开展各种形式的线上学习,遵循简单、易行、有效的原则,为学生提供重难点知识梳理、答疑解惑,确保学生学习不延期,推迟开学不停课,让学生在家里也能上好课、学得好。 　　按照学校教学计划和工作安排，语文课每周五节，每节课授课20分钟，10分钟答疑。全新的授课方式，缩短的授课时间带来的改变成了全体教师急需应对的问题。凡事预则立，不预则废，一年语文组老师第一时间做出调整，积极组织备课，更新教学方案，开启网课模式。 　　群策群力，互助共进，面对全新的教学模式，一年语文组组织线上教研会，教师们轮流发言，随时提问，就新教学模式下的学习重难点，学习中存在的问题，解决的方案等问题进行了讨论，老师们积极发言，观点碰撞，在互动中取得了共识，提高了整体教学水平。 　　老师们还将这一段时间为应对网课搜集的各类教学资源进行了分享，并附上简单说明，方便其他老师选择、了解，通过借鉴学习，开拓思路，取长补短，提高了整体教学水平。 　　事以微巧成，以拙疏败。网课期间，充分利用学生可用的沟通资源，多种线上软件相结合，及时反馈同学们的听课状态，带给学生们更好的课堂体验。低年级年龄小打字太慢，同一时间无法多线连麦，那就写下来，拍上去，发语音，及时高效的传递学生的反馈。 　　网课期间，老师和学生只能通过网络见面，沟通时间势必会减少，建立有效的家校沟通变得尤为重要。一年语文组的老师们积极与同学和家长沟通，及时掌握学生在家的学习、健康和生活情况，安抚学生和家长情绪，调动家长积极参与到学生的教育管理中，让疫情对学生学习的影响降到最低。 　　打铁还需自身硬,无须扬鞭自奋蹄。传道授业解惑的老师，更需要提高自身各个方面的能力与素质，以自己为榜样，教育培养孩子们建立广泛的兴趣爱好，让孩子们在生活中爱学习，会学习，自主学。 　　严峻的疫情形势向教育工作提出了前所未有的变革要求，是压力也是动力，是挑战也是机遇，一年语文组全体老师也将以此为契机，积极改变教学模式，以适应新时代、新形势下的教学要求。 　　春光恰好，学正当时。师生携手，共克时艰。在疫情防控大考中，我们胜利人将始终以赶考的心态，奋斗的状态不惧任何风雨，迎接各种挑战。我们相信，疫情过后，白马少年，山河无恙，我们重新相聚在校园里，开启属于少年中国的时代。