“五颜六色”——大四班三月班本故事

小熊可可茶

<p class="ql-block">  在一次的户外活动中,孩子们发现学校的栏杆中,有多种颜色,蓝色、橙色、…… 让孩子们对“颜色”充满了好奇心。为了满足幼儿的探究兴趣和好奇心,所以我们开展了这次班本课程故事《五颜六色》。《指南》中指出“要以幼儿兴趣为出发点,幼儿通过直接感知,实际操作,亲身体验来进行学习。”由此,我们的班本课程的探索之旅就开始了……</p> 色彩在身边 <p class="ql-block">  学校的小彩旗是五颜六色的…</p> <p class="ql-block">  滑滑梯也是彩色的🛝</p> <p class="ql-block">  五角星⭐️也能折成五颜六色的哦!</p> <p class="ql-block">  跳绳、蜡笔、等等都是五颜六色的……</p> 色彩密码 <p class="ql-block">  颜色有很多种,红橙黄绿青蓝紫等等等等 那颜色也分冷色、暖色、对比色你们都知道吗?</p> 玩转色彩 1️⃣扎染 <p class="ql-block">  大自然里拥有多姿多彩的颜色,如果能把这些美丽的颜色留在我们身边多好呀!这不,孩子们想到了好办法,小小纸巾能让颜色在上面“蹦蹦跳跳”......</p> <p class="ql-block">  在老师的引导下第一次尝试做美丽的手帕😃</p> <p class="ql-block">  我们一起来变一个颜色的魔术吧!</p> <p class="ql-block">  做好的手帕把它晾干,看:我们做的扎染好看吗?</p> <p class="ql-block">  原理:</p><p class="ql-block"> 水是有渗透能力的,我们平常看到的纸巾是由纤维组成的,水能够沿着纤维进行渗透,就像是沿着纤维往上爬一样。当水带着颜色爬到纸巾上的时候,将会带动颜色进行扩散,看上去就像是颜色爬过去了。不同颜色的交叉叠加渗透,就会产生色彩融合的变化。</p> 2️⃣色彩小实验 <p class="ql-block">接下来进入第二个小游戏——色彩小实验,颜色和颜色想加,会变成什么样的颜色呢?让我们先认识一下三原色是什么吧!</p> <p class="ql-block">  宝贝们动手操作起来啦!小小的实验,大大的有趣😊😊</p> 3️⃣涂色真有趣 <p class="ql-block">  平时画的彩笔就有五颜六色的啦!让我们再一次感受一下颜色的魅力吧!</p> <p class="ql-block">  在《五颜六色》班本主题活动中,我们引导幼儿在玩颜色的过程中认识不同的颜色,感知到色彩的奇妙,知道颜色在生活中的运用,让孩子们拥有一双会发现美的眼睛,学会感受、欣赏美。相信孩子们今后对于色彩的运用会更加大胆和自信。</p>

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