基于核心素养,构建快乐人生----光山五小幼小衔接活动纪实

游韧八荒

春风吹绿,百花吐蕊。在这生机勃发的美好季节,光山五小一年级学生关于“学习适应”主题观摩展示活动于3月25日在一(1)班教室如约举行。学校领导以及低年级老师齐聚在一(1)班,观摩了由张凡老师执教的《四个太阳》一课。 张老师整堂课的教学设计,贴近生活,贴近儿童的实际,以培养学生的学习兴趣为前提,充分激发学生的主动思维,锻炼了学生的想象能力和说话能力。 张老师利用字词卡片开展“同桌合作识字”、“我是小小邮递员”等识字游戏,大大激发同学们的参与兴趣,有效地对第一课时学习的生字词进行复习巩固。 在讲解课文时,张老师创设情境,通过品读夏天、秋天、冬天、春天,让孩子们感受小画家的美好心愿。同学们畅所欲言,参与度极高。课堂中,张老师始终以亲切的话语,鼓励的眼神和学生交流,让孩子们在极为浓厚的学习氛围中学习语文,升华情感。 张老师借助情景剧进行说话训练,让同学们感受到秋天的丰收和水果的香甜,不但理解了词语“邀请”的意思,而且培养了孩子们的口语表达能力。看我们的小演员表演的多精彩啊! 课堂上,孩子们天真烂漫的想法,充满童趣的语言,让听课老师们忍俊不禁。 整节课堂中,学生展现出浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、积极的合作意识,让幼小衔接工程如春天的花朵一般,美丽地绽放。 一年级学生从课堂走向操场,活动依然精彩无限。他们热爱锻炼,享受运动中的快乐,并在运动中养成坚韧不拔的性格特征。 积极锻炼 健康成长 一年级学生如同春天破土而出的花草,在老师们精心呵护下,他们正快乐地行走在成长的路上,人生很多美好都会在未来等着他们!

张老师

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光山