<div align="center">要善于网上学习,不浏览不良信息 <br>要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人<br>要增强自护意识,不随意约会网友 <br>要维护网络安全,不破坏网络秩序 <br>要有益身心健康,不沉溺虚拟时空<br></div> No.1<br>警钟长鸣<br>网瘾危害触目惊心的案例已成为各类媒体频频关注的热点<br> 网吧环境差<br>夫妇沉迷网游舍不得给孩子买奶粉<br> 养网恋女友捅母亲40余刀致死 “网瘾”在我国列为精神疾病<br> 我国首部《网络成瘾诊断标准》刚于2011年11月份通过总后卫生部批准,标准明确将上网成瘾列入精神疾病范畴。我国也因此成为第一个出台网络成瘾诊断标准的国家。<br> No.2<br>“网瘾”的危害<br>1.危害身心健康<br> 青少年长期沉溺于网络中,不仅会影响头脑发育,还会导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能下降,引发紧张性头疼,甚至导致死亡。<br>2.导致学习成绩下降<br> 青少年沉溺于互联网带来了大量教育上的问题,染上网瘾的青少年,被网络挤占了原本属于读书和思考的时间,导致的直接的后果就是学习成绩的下降。同时,国外也有研究表明,长期上网,沉湎于网络游戏的孩子,其智力会受到很大的影响,甚至导致智商下降到正常孩子的标准水平线以下,这也会间接的影响孩子的学习成绩。<br>3.弱化道德意识<br> 青少年在网络世界中,缺少了以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督,他们在网上自由任性,缺少道德自律,容易在网络游戏、黄色网站中放纵自己的欲望。<br>4.影响人际交往能力<br> 网络成瘾者大多性格孤僻冷漠,容易与现实生活产生隔阂,导致自我更加封闭,进而不断的走向个人孤独世界,从而拒绝与人交往。<br>5.影响人生观、价值观<br> 在网络社会,一切都呈开放状态,体现着不同意识形态、价值观念的信息在网络大行其道,网络内容丰富复杂,良莠不齐。<br> No.3<br>密码小常识<br>①设置足够长的密码,最好使用大小写混合加数字和特殊符号。<br>②不要使用与自己相关的资料作为个人密码,如自己的生日,电话号码,身份证号码,门牌号,姓名简写,这样很容易被熟悉你的人猜出。<br>③不要使用有特殊含义的英文单词做密码,如software,hello,hongkong等等,最好不用单词做密码,如果要用,可以在后面加复数s,或者符号,这样可以减小被字典猜出的机会。<br> No.4<br>未成年人上网指导<br>1.遵守网络规则,保护自身安全。<br> 未成年人在上网时,要遵守《全国青少年网络文明公约》,同时保护好自身安全。做到:①保守自己的身份秘密;②不随意回复信息;③收到垃圾邮件应立即删除;④谨慎与网上“遇见”的人见面;⑤如果在网上遇到故意伤害,应该寻求家长、老师或者自己信任的其他人帮助;⑥不做可能会对其他人的安全造成影响的活动。 <br>2.学会目标管理和时间管理,提高上网效率。<br> 做到:①不漫无目的地上网。②上网前定好上网目标和要完成的任务;上网中围绕目标和任务,不被中途出现的其它内容吸引;可暂时保存任务之外感兴趣的内容,待任务完成后再查看。③事先筛选上网目标,排出优先顺序。④根据完成的任务,合理安排上网时间长度。⑤不要为了打发时间而上网。<br>3.积极应对生活挫折,不在网络中逃避。<br> 未成年人要认识到成长的过程不会一帆风顺,遇到困难和挫折要积极应对,向家长、老师和其他人请教解决办法,不在网络中逃避。<br> <div align="center">文字整理:白雪</div><div align="center">图片来源:网络</div><div align="center">审核:刘洪明</div><div align="center">总审:李桂芝<br></div>