<p class="ql-block"> 为深入贯彻国家“双减”政策，进一步落实好教育部“五项管理”的要求，切实减轻学生作业负担，丰富学生作业形式，激发学生学习兴趣，切实提高学生的综合素养，促进教学质量的提高。近日，贵港市达开实验小学开展了特色作业评比（检查）活动。全体教师深入开展教研，以“减负增效”为立足点，针对学生实际学情，遵循“趣、活、智、精、实”原则，多元化、科学化地设计作业，促进五育并举，真正为学生学业“减负”。</p> 精密部署细安排 <p class="ql-block"> 为了使本次评比活动科学严谨，吴春丽校长主持召开作业评比（检查）工作部署会，她强调本次作业评比活动的重要性，旨在倡导教师设计有效作业，及时、认真批改作业，培养学生养成认真完成作业、书写工整、格式规范、爱护书本的良好学习品质，并要求全体评委严格按照指标体系量化打分，本着公平公正的原则，真正体现作业评比活动的实效性。</p> <p class="ql-block"> 本次作业评比（检查）活动由教务处统筹安排，语数英教研组精心组织，先在班级内部评选，本着“认真完成，书写工整，格式规范，正确率高”等标准，每科评选出10份优秀作业参加学校评选。</p> 群策群力齐构思 <p class="ql-block"> 各年级组群策群力，积极讨论，最终确定本年级组语数英的作业设计方向，做到作业量减少、质量提高、层次多元、选择多样和学科融合，增加学生实践，充分满足学生多样化的学习需求。</p> 作业创新巧设计 语文篇 <p class="ql-block"> 瞧！孩子们八仙过海，各显神通，个个都是小能手，交上来的作业图文并茂。让孩子们用自己喜欢的方式做作业，既锻炼了孩子们的书写能力，又让孩子从枯燥的传统作业中解放出来，找到对语文学习的乐趣，不断进步，不断发展！</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 走进数学世界，探寻数学奥秘，数学王国里奇妙无比!在孩子的构思中，缤纷绚丽的色彩、生动有趣的数字、各种不同的形状在这里相聚，碰撞了一幅幅形象生动的、各具创意的数学作品，让数学知识在孩子的手中再次呈现。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 孩子们用心观察生活中的英语知识，充分发挥想象力和创造力，把所学与所用相结合，尽情地享受了英语学习带来的快乐，让我们直观感受到了绘画与英文思维碰撞出的彩色英文世界。孩子们还用娟秀的英语书写和深厚的美术功底探索了知识与生活的联系！用创新的思路和富有童趣的色彩，打开课本的视野，链接课内外知识。</p> 评比作业惊喜多 <p class="ql-block"> 3月31日下午，吴春丽校长带领教务处全体成员和语数英教研组长等评委团成员先研读了评比要求，接着评委团开始认真参观各个班级展出的各项作业，并进行了评选！</p> <p class="ql-block"> 评选时，评委们驻足其间，认真翻阅，仔细品评，欣赏着作业本上美观的字迹，规范的格式，体会到了同学们认真用心的学习态度。评委们在参与过程中相互交流、相互欣赏，找到了优点，发现了榜样！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 这样的作业设计既让孩子们有充分自主学习的时间和空间，又考验了孩子们设计、制作、编辑等能力。一份份精美的作业，展示了孩子们的知识和能力，浸满了孩子们乐于研究的情趣，字里行间更流露出孩子们对学习的热爱。</span></p> 精彩展评共分享 <p class="ql-block"> 面对一份份优秀的作业，同学们倍受鼓舞，驻足观看，在认真观看每一本优秀作业的同时，还不时的小声讨论着。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，学校还在全校进行了隆重的颁奖仪式，表彰“作业达人”，并希望每一个孩子都能从中有所收获，有所成长。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，不仅体现出了学生的个性化成长，还丰富了学生的课余生活。我校将在特色作业设计的这条路上潜心深耕，一同前行，带着活动所给予的启发，潜心研究作业设计，不断深入思考、积极摸索、大胆创新，通过作业的育人功能，成就学生的全面发展共同成长，真正做到以生为本，减负增效。</p> 总编：吴春丽<br><br>审核：李丽霞<br><br>图文编辑：李 丽、黄潇洁<br><br>图片来源：全体教师