<p class="ql-block"> 为贯彻落实园所关于疫情防控工作的部署和要求，做好新冠疫情防控工作，进一步提高全体教职人员防范和应急处置能力，确保从严从实把各项措施落实到位，2022年3月31日上午10:00我园开展了突发新冠肺炎疫情应急处置演练。 </p> 演练流程 详细部署 <p class="ql-block"> 演练前，疫情防控小组的成员对疫情事件应急预案进行了认真细致的学习，疫情防控组长费园长对演练流程做了详细部署，要求全园各岗位教职员工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情演练有序开展。</p> 演练情景一: <p class="ql-block" style="text-align:center;">排查到密接者</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1► 疫情防控组长费园长接到疾控通知，小（2)班有一例阳性病例密接者，为小（2)班XXX小朋友。费园长通知综合协调组许老师，宣布立即启动《突发新冠疫情应急处置预案》并通知健康监测组张老师。</p> <p class="ql-block">2► 许老师立刻向和桥镇政府、宜兴市教育局、和桥卫生院汇报并通知后勤保障组启用高级别防护用品及隔离备用教室。</p> <p class="ql-block">3► 沈老师收到通知启动应急预案。</p> 运转处置 <p class="ql-block">1► 张老师戴好口罩、穿好防护服，立即赶到小（2)班，将核酸检测阳性的密接者幼儿带至隔离室。</p> <p class="ql-block">2► 张老师在隔离室再次给核酸检测阳性的密接者幼儿测量体温，做好登记，打电话询问家长近期是否有外出旅居史，并且等待转运。</p> <p class="ql-block">3► 协助防控部门转运到定点机构隔离观察。</p> <p class="ql-block">4► 流调车已到西门，流调转运组孙老师带领密接幼儿，通过警戒区有序离开。</p><p class="ql-block"><br></p> 启动应急预案 <p class="ql-block">► 幼儿园进行封闭管理，不得人员进出。</p> <p class="ql-block">► 许老师电话通知其余班级停止校园内一切教学活动，所有师生不得离开教室。准备好花名册并对班级人员进行体温检测，身体状况调查登记。等待和桥卫生院来园核酸检测。</p> <p class="ql-block">► 将小（2)班向东划分为警戒区，向西为健康区，用隔离带进行区分</p> <p class="ql-block">► 涉疫班级的老师协助全班幼儿佩戴好口罩，做好防护，保持一米安全距离，并有序转移至备用教室。</p> <p class="ql-block">► 小（2)班沈老师通知班内每位幼儿的一名家长戴好口罩来园西门等待区等待，和幼儿一起集中隔离。</p> 全员核酸检测 <p class="ql-block"> 按照疾控部门的要求，对全园师生管控，疫情检测组迅速对核酸检测场所进行布置，配合检测人员做好采样录入信息。全园师生有序分流并进行核酸采样。</p> <p class="ql-block">► 小（2)班在备用室进行检测。</p> <p class="ql-block">► 各班老师做好防护后带幼儿到操场进行检测。（依次为小一，中一，中二，大一，大二）</p> 进行全园消杀 <p class="ql-block"> 全部幼儿离园后，全体消杀组进行全园消杀。</p> 后续工作安排 <p class="ql-block">宣传教育与舆情管控组徐老师半小时内，以应急处置工作领导小组名义，向师生员工发送《校园突发疫情情况告知书》，简要告知突发疫情以及重点注意事项、后续工作安排等。</p> <p class="ql-block"> 通过此次应急处置专项演练，提高了我园疫情防控人员的防范意识和应急处置能力，使全园师生熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。检验了应急指挥和组织协调能力，进一步明确了防疫流程中的规范程序，并针对演练中遇到的实际问题及时改进了相关对策，为园所疫情防控筑牢了安全防线。</p>