<p class="ql-block"> 四月芳菲，桃李盛放。在这美丽的日子里，为了更好的引领数学教师对“数学文化”的研究，促进线上教学质量不断提高， 4月1日，山东省教育科学研究院举办了基于数学文化的小学数学课堂教学研讨会。铜谷小学全体数学教师认真观摩了本次高质量线上教研会议。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提升我校教师课堂教学水平的能力，同时也为活跃学校教研氛围，蒋华英校长对本次线上教研活动学习做了细致的安排。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。学习道路上从来不孤单，一起学，是我们铜谷数学人共同要走的路，我们相信我们会走的更远。</p> <p class="ql-block"> 学而不思则罔。通过聆听优秀教师的分享，今后要依据课标，深挖教材，统整数学文化 ；要广泛阅读数学文化史和各种数学文化读本，丰富自己的数学文化知识。研究数学史，自身要通透，然后才能融会贯通，才能以通俗易懂，深入浅出的方式传递给学生们；让学生在丰富多彩的数学文化中，感悟数学的魅力，培养学习兴趣，提升思维能力，增强创新意识。</p> <p class="ql-block"> 专业成长的脚步永不停歇，自我提升的道路永无止境，让我们在探索的过程中，不断充实、完善自我，努力提高专业素质和能力，为自身成长和学生发展不懈努力。总有美好在路上，就让我们砥砺前行，不负时光，不负初心。</p>