<p class="ql-block"> 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。伴随着春风的到来，我校第二周线上教学工作也有条不紊的开展。现将本周线上教学工作汇报如下：</p> 精研教学，注重质量 <p class="ql-block"> 教学质量是教学生命线，本周我校继续狠抓课堂教学质量，要求全体教师在线上教学前必须备足课，真备课。学生签到、体温上报、课前教学提示、作业布置、答疑解惑，每一项环节教师都精心准备，确保线上教学质量。本周我校全体师生继续保持全员参与线上教学，教学工作有序开展。</p> 重视作业，巩固提升 <p class="ql-block"> 线上教学拉开了师生面对面的距离，却没有阻隔师生共同学习进步的热情。作业批改是反映课堂教学质量的重要环节，我校严把作业质量关，每位老师做到亲批亲改，根据每位学生的作业情况及时批改，及时反馈，起到巩固教学质量作用。</p> 五育并举，全面发展 <p class="ql-block"> 五育并举，是从各方位挖掘自己的潜能。我校重视学生的全面发展，平时授课中包含德、体、美、劳教育，突出生命教育、卫生安全教育、身体锻炼、良好生活习惯养成、劳动技能指导等。德育养心性，智育提素养，体育健体魄，美育润涵养，劳育强能力。</p> 挖掘典型，积极推广 <p class="ql-block"> 鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。榜样的力量是无穷的，在线上教学期间，我校积极发掘典型，在全校推广。</p><p class="ql-block"> 1.全校每周开展线上作业评比工作。各校在学生作业中评选出优秀作业，并及时在全校展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2.哈拉贵小学王梦老师作为六年级毕业班的班主任，时常在班级群发送励志的话语，传播正能量，对学生进行心理疏导，树立自信心，值得推广。</p> 发现问题，及时反馈 <p class="ql-block"> 通过近两周的线上教学，教师教学工作越发轻松自如，学生也越来越适应，但也存在一些问题，急需解决：</p><p class="ql-block"> 本周作业问题有所好转，但仍存在少部分学生不能按时上交作业现象。今后学校继续加强家校沟通，力争此类现象不再发生。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 编 辑：李辉</p><p class="ql-block"> 图 片：韩合颖 陈红 孙景飞</p><p class="ql-block"> 审 核：薛广志</p><p class="ql-block"><br></p>