疫情防控，“疫”起坚守——张北县幼儿园疫情防控演练

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疫情防控，重任在肩。为进一步加强新冠肺炎疫情防控应对工作，保持疫情常态化工作，提高幼儿园防范和应急处置能力，保障全体教职工及幼儿的健康和生命安全，张北县幼儿园于2022年3月30日上午开展新冠肺炎防控应急演练活动。 园领导部署演练方案 “疫情就是命令，防控就是责任，演练即是实战”，为坚决打赢疫情防控攻坚战，演练之前，安园长根据上级最新有关文件精神，召开部署会议，强调此次疫情防控演练的重要性，并对疫情防控演练做出了统一安排。 演练进行时 上午9点，在安园长的指令下演练正式开始，全体人员按照相关场景进行了模拟演练。第一部分——入园1.教师入园（1）安保老师提前20分钟入园，自测体温后，开始逐一对入园教职工测量体温，并做好记录。 　　进园教师严格保持一米线间距，保安老师用消毒水对教职工鞋底进行喷洒，体温正常的教师方可入园。 （2）体温异常的教师，主动进入门口的隔离室，门卫上报园领导。 进入隔离室——门卫上报教师流调组负责人——保健医生使用水银温度计再次测温。 　　体温异常的教师，开自驾车到指定医院就医。 　　经诊断有异常，消杀组开始对门口的隔离室进行消杀，教师流调负责人开展其行踪轨迹的流调。 2.幼儿入园大门口初筛（1）幼儿排队等候间隔一米远，在幼儿园入口处鞋底进行消毒，值勤老师开始对幼儿进行体温检测，检查无异常后，幼儿方可入园。 （2）体温异常的幼儿，上报园领导。 值勤老师联系保健医生，并向幼儿流调负责人打电话汇报。 　　保健医生将体温异常的幼儿带到门口隔离室，使用水银温度计对其进行二次测温。 　　体温确实异常的幼儿，暂停入园。幼儿流调负责人通知其所在年级主任，主任通知家长带发热幼儿到指定医院就诊。 　　幼儿经诊断确有异常，幼儿流调负责人上报园长，开展幼儿的流调工作。 　　消杀组开始对门口隔离室进行消杀处理。 班门口晨检细查（1）幼儿排队保持一米线距离，进行测温。 （2）体温异常的幼儿，停止进入班级，上报园领导。教师联系保健医生——保健医生带领幼儿到楼层的临时留观室——用水银温度计进行二次测温。 　　体温异常的幼儿，所在年级主任安排家长带幼儿到指定医院就诊，幼儿流调负责人负责上报。 　　经确诊的幼儿，幼儿流调负责人上报园长，进一步开展流调工作。消杀组开始对发热幼儿所经地方和临时留观室进行消杀处理。 第二部分——在园期间1.一日流程中 教师发现幼儿精神状态不好，体温发热，由保健医生将幼儿带离班级，送到隔离室隔离，经保健医生初步确定幼儿发热伴有咳嗽等症状后，立即启动应急防疫预案。同时对该幼儿所涉及的所有区域进行彻底消杀。 　　带到隔离室再次测量体温，老师打电话通知家长说明情况。 　　值班领导向园长汇报情况，园长向上级汇报。 幼儿流调负责人开展幼儿的流调工作 消杀组消毒 2.在园活动（1）室内活动 在老师的有序组织下，孩子们在室内开心地进行着区角活动。 　　在室内，我们的奥尔夫音乐王国之旅开始啦！ 　　在室内，孩子们保持一定的距离就餐。 （2）户外活动 户外活动是幼儿喜欢的活动之一，参加户外活动，能够让孩子精神焕发，情绪愉快，增强孩子的自信心。 为了让幼儿安全地进行活动，孩子们在各种活动时尽量保持一定的距离。 　　在各种活动中，如果有体温发热的幼儿，由保健医生将幼儿送到隔离室隔离，进行腋下测温，并对幼儿进行情绪安抚，班主任通知家长在园门口等候。值班领导向总指挥安园长汇报幼儿的具体情况。 经保健医生初步确定幼儿发热伴有咳嗽等症状后，总指挥启动疫情防疫预案。幼儿流调负责人向班主任了解该幼儿的活动史、旅居室、接触史等流调情况，进行上报。总指挥得到情况后向上级部门、社区卫生服务中心及120疾控中心汇报。幼儿在家长的陪护下被疾控中心救护车接走。 老师做好剩下幼儿的安抚工作，等待疾控中心的进一步指示安排。其余幼儿进行各种活动时，必须保持一米线的距离。 　　消杀组对该幼儿所涉及的所有区域进行彻底消杀。 3.午间入园检查 因民族习惯或特殊体质不在园里午休的幼儿，下午来园时，家长把幼儿送到门口时止步。 　　保安老师用体温枪对幼儿进行测温，体温正常的幼儿方可入园。 　　体温异常，精神不振的幼儿，立即采取隔离措施。保健医生带该幼儿到门口临时留观室进行腋下测温。体温确实异常，家长陪幼儿到指定医院进行检查。 　　如果是普通疾病引起的发热，幼儿治愈后可正常返园，班主任做好因病追踪的调查工作。 经诊断被确诊为新冠的幼儿，立即采取紧急预案。总指挥安园长向上级部门汇报，幼儿所在年级主任向班主任了解该幼儿的流调情况，向幼儿流调负责人汇报。 幼儿流调负责人在疫情报告记录表上进行记录，及时上报。 　　消杀组对门口临时留观室进行消杀处理。 4.密接者或者次密接者的幼儿 幼儿园接到上级领导的通知后，某班幼儿是密接者或者次密接者，总指挥安园长通知园防控小组，幼儿园进入应急模式。 副总指挥联系三方联系人，所在年级主任通知幼儿原地待命。 　　保健医生带该幼儿到临时留观室进行腋下测温。经测温，幼儿体温确实异常，并伴随着新冠症状，当班教师对该幼儿进行安抚，等待120或疾控中心并陪同幼儿一起被接走。 消杀组对该幼儿所涉及的区域进行彻底消杀。 2.离园（1）家长保持一米线距离，有序排队接园。 　　幼儿离园，各活动室清空后，保育老师和楼道清洁工对全园进行彻底消杀并记录。 保安值班人员夜间巡视园所，同时将各班紫外线消毒灯打开半个小时进行消毒。 演练总结 此次演练，明确了人员的具体职责，细化了演练要求。演练帮助教职工熟练掌握了应急处置程序，提高了教职工的应急处理能力，促使我园疫情防控工作更加科学化、规范化、程序化、常态化。