<p class="ql-block"> “以研兴教，以评促教”，为了提高我园教师的专业发展水平。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，就在这充满激情、活力，花香四溢的阳春三月的最后一周，我园组织开展了为期一周的公开课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次公开课围绕着五大领域的活动内容展开。为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们跟随图片一起观摩老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> 小一班语言：《我是小司机》 <p class="ql-block"> 程青云老师语气温柔，语言幽默有趣，神态大方自然，课程刚开始一辆玩具公交车就把小朋友们吸引住了。后面的游戏环节围绕着活动目标进行，让小朋友们用自己的语言讲述如何乘车，做个讲文明懂礼貌的小朋友，并懂得了要养成有序上下车，给老人让座的良好习惯。整个过程小朋友们都兴致很高。真正地做到了寓教于乐。</p> 大一班数学：《辨左右》 <p class="ql-block"> 刘玉燕<span style="font-size: 18px;">老师在整堂活动中都是以</span>儿童最喜爱的游戏活动的教学形式进行着。幼儿通过游戏来辨别左右，孩子们在游戏当中学习以客体为中心辨左右，还能在实际生活情境中辨别左右，感受空间方位的变化。看到孩子们在游戏中快乐学习，老师们都很欣慰</p> 大一班健康：《嘴巴的秘密》 <p class="ql-block"> 大一班章小燕老师，上了一堂别具风格的健康课《嘴巴的秘密》，以前，我们只知道，嘴巴是用来吃东西和说话的，上了这一堂课，小朋友们知道了，嘴巴里最大的秘密是牙齿。章老师给幼儿们展示了牙齿道具，讲解了牙齿的构造，让幼儿更形象具体的了解牙齿的作用还学会了怎样保护好牙齿。后面，师幼一起刷牙游戏，增强了幼儿保护牙齿的意识，知道病从口入，少吃不健康的东西，牙齿才更健康。</p> 小二班健康：《我会使用》 <p class="ql-block"> 史兰兰老师语气轻柔平缓，教态自然，很有亲和力，教具都是日常常用工具，小朋友开始很疑惑，很平常的玩具，怎么会有危险呢？后面通过兰兰老师精彩的演绎及小朋友们参与了游戏，幼儿知道了常用工具的正确和安全的使用。虽然宝贝们都还小，但上兰兰老师课后，宝贝们开始有了要保护自己的安全意识了。</p> 中一班音乐欣赏： 《采茶扑蝶》 <p class="ql-block"> 袁青老师给小朋友们带来一节精彩有趣的音乐欣赏课，小朋友们都身入其境。她引导幼儿尝试通过创编身体动作进行表演，用不同的身体动作来表现歌曲欢乐的情绪，后面的游戏活动把孩子们带入茶园去扑蝶，孩子们乐在其中，整个活动环环相扣，课堂氛围非常活跃</p> 中二班语言：《小兔子开铺子》 <p class="ql-block"> 胡红丽老师的这堂语言课真是太吸引孩子们了，通过ppt一张张图片观察来理解儿歌内容，学会正确使用一些量词，初步学会有节奏的朗诵儿歌，游戏环节也是超级有趣：“我要买两把椅子、我要买三双袜子、我要买四个瓶子......”孩子们都乐于参与活动，感受活动带来的乐趣</p> 中一班社会《爱它就不要伤害它》 <p class="ql-block"> 张荣荣老师用她甜美的声音和优美的教态去感染着每个孩子，让宝贝们很容易就看懂动物园里的标志以及培养幼儿学会关心和爱护小动物，更让幼儿从小就学会用一颗爱心去看待每一件事物，整堂课气氛很好，幼师互动融洽</p> 大一班语言《忆江南·江南好》 <p class="ql-block"> 程苏苏老师教姿端正，对孩子来说很难理解的古诗通过苏苏老师的讲解初步认识和感受古诗美，大概了解诗人以及写作背景，理解古诗的意思，还通过幼儿感兴趣的手势舞帮助记忆，小朋友很快就朗朗上口的吟诵出来了</p> 中二班健康《好玩的沙池和秋千》 <p class="ql-block"> 刘欢老师用小朋友平时最喜欢玩的沙子和秋千吸引小朋友！针对幼儿爱玩的天性，从而让小朋友知道了玩游戏时不仅要注意卫生还要注意安全以及不讲卫生和安全带来的后果，整堂课下来，小朋友都特别投入</p> 小二班健康：《小鸡长大了》 <p class="ql-block"> 吴佳佳老师可爱丰富的神态表情都吸引着刚入园的小班孩子们，通过把鸡蛋实物拿出来给孩子们摸一摸，敲开鸡蛋看一下，以及有趣的图片和视频孩子们都直瞪瞪认真的看着～激发孩子喜欢参与认识小动物，了解小鸡出壳以及长大的过程，还能比较小鸡、公鸡和母鸡外形特征的不同。孩子们又学到了很多哟</p> 大二班科学《不一样的小豆芽》 <p class="ql-block"> 大二班科学课《不一样的小豆芽》，陈老师的科学课别开生面。通过科学的实验引导幼儿尝试通过实验验证植物的向阳性，用通俗易懂的手势舞来表现科学的童趣性，<span style="font-size: 18px;">小朋友都对科学萌发了探索的兴趣。</span>整个活动层次分明，看～孩子们在操作活动中都很认真，积极参与并很完美的完成了个小组的任务！我们期待小豆芽发芽哟🌱</p> 听课篇 <p class="ql-block"> 每堂课老师们都认真倾听，并做好记录</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 此次公开课评课以集中评课的方式进行，园长吕红霞和其他教师根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 本次活动在大溪中心幼儿园园长吕红霞带领下，老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式，使大家相互学习、取长补短，同时听取老师们的建议做出改善，有效地促进园内的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，激发了幼儿对多种教学方式的兴趣，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p> <p class="ql-block">编辑：袁青</p><p class="ql-block">审核：吕红霞</p>